Presentación
La Psicología es ciencia y profesión dedicada al estudio de la mente, la conducta y las relaciones humanas. Como disciplina aplicada, busca comprender y transformar el comportamiento para mejorar la vida de las personas y comunidades.
En nuestro país, sus principales campos de acción son: Clínico y de la Salud, Educacional, Organizacional y Social. El psicólogo aporta con conocimiento científico, habilidades técnicas y una visión humanista para: promover el bienestar, fortalecer recursos personales, educar para el cambio, evaluar intervenciones y generar investigación que contribuya a una cultura de paz y desarrollo.
En nuestro país, sus principales campos de acción son: Clínico y de la Salud, Educacional, Organizacional y Social. El psicólogo aporta con conocimiento científico, habilidades técnicas y una visión humanista para: promover el bienestar, fortalecer recursos personales, educar para el cambio, evaluar intervenciones y generar investigación que contribuya a una cultura de paz y desarrollo.
Dr. Samuel Gerardo Choque Martínez
Decano Facultad de Psicología
dec.fp@urp.edu.pe
7080000 Anexo 7204
Misión
Proporcionar a la comunidad profesionales en Psicología con una formación integral en el contexto de la multidisciplinariedad y la investigación científica posibilitando una adecuada inserción laboral acorde a las exigencias regionales, nacionales e internacionales, propiciando actividades asociadas al desarrollo social y cultural del país tendiente al logro del bienestar general de la sociedad.
Alcanzar el reconocimiento y la excelencia científica y profesional a nivel nacional e internacional en la formación de profesionales promotores del cambio y el desarrollo social sostenible.
Laboratorio de Cómputo de la Facultad de Psicología
Laboratorio de Psicología Experimental
Laboratorio Experimental de la Facultad de Psicología
El Laboratorio de Psicología Experimental cuenta con instrumentos tradicionales y modernos para explorar funciones motoras, sensoperceptivas y de aprendizaje, así como equipos modernos de alta tecnología. Entre ellos destaca el sistema de biofeedback, utilizado en la evaluación y tratamiento de trastornos psicofisiológicos, y programas computarizados para la evaluación y rehabilitación de funciones cognitivas.
Áreas e Instrumentos
1. Área de Habilidades y Aprendizajes Motores
Trazado por reflejo (Lafayette. USA)
Aparato de coordinación bimanual (Lafayette. USA)
Kinesteseómetro (Lafayette. USA)
Test de destreza con pinza de O’connor (Lafayette. USA)
Aparato probador de firmeza (Lafayette. USA) f. Laberinto electrónico (Lafayette. USA)
2. Área Sensoperceptivo
Discriminador de pesos (Lafayette. USA)
Equipo de ilusiones ópticas (Lafayette. USA
Mezclador de color de Singerman (Lafayette. USA)
Aparato de percepción de profundidad (Lafayette. USA)
Kit de sensibilidad cutánea (Lafayette. USA)
Prueba de reconocimiento táctil (Lafayette. USA)
3. Área de Retroinformación Biológica
Equipo BIOFEEDBACK AT33 EMG (Autogenics. USA)
Equipo BIOFEEDBACK AT42 TEMP (Autogenics. USA)
GSR2 BIOFEEDBACK RELAXATION SYSTEM (Thought Technology Ltd. Canada)
Equipo BIOFEEDBACK INFINITI (Thought Technology. Canada)
Facultad de
Psicología
Escuela de Psicología
Nuestros Docentes
Perfil de los Docentes en el Portal de la Transparencia URP
Arispe Montoya Vda. De García, Elizabeth Vertudes
Bevilacqua Mendivil, Rossana Lileth
Bonifacio Gutierrez, Sixto Serafin
Canales Sierralta, José Antonio
Chirinos Rueda, Luis Alberto
Choque Martínez, Samuel Gerardo
Córdova Cadillo, Alberto
Cossio Ale de Preciado , Ana María
Curioso Maguiña, Gino Héctor
Espíritu Salinas, Natividad Marina
Fernández Rodríguez, Rosa María
Gallardo Bozeta, Enrique Arístides
Gutiérrez Ramírez, Carlos Enrique
Guerra Nuñez Ezio Augusto
Huertas Mantilla, Leonardo Percy
León Donayre, Ramón Alberto
Maldonado Herrera, Andrés Enrique
Manfredi Gagliuffi, Ernest AngelGustavo
Mas Azahuanche, Guillermo Antonio
Matos Ramírez, Patricia Roxana
Meza Borja, Juan Aníbal
Montero Doig, Ana María
Neyra Luza, Alberto Carlos
Pando Fernández, Liliana Cecilia
Pérez Flores, Luis Oswaldo
Prado Aliaga, Angela Maribel
Reyes Romero, Carlos Antonio
Rodrigez Michuy, Alcides Ismael
Romero Revilla, Segundo Félix
Sánchez Carlessi, Héctor Hugo
Segura Márquez Carmen Luisa
Tantaleán Oliva, Leslie Denise
Torres Acuña, William Jesús
Valle Huertes, Lilibet Lastenia
Vargas Vargas, Gaby
Velásquez Fuentes, Elizabeth del Carmen
Facultad de
Psicología
Acreditación
Programas Académicos en Proceso
El año 2017 fue un año de retos académicos para la Universidad y como parte de este proceso fue incursionar en el proceso de acreditación internacional. La carrera de Psicología. manifestó su firme compromiso de implicar todos los esfuerzos posibles a fin de lograr la acreditación de la carrera el presente año.
La entidad acreditadora elegida fue el Instituto de Internacional para el Aseguramiento de la Calidad (IAC), división del Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA) una corporación internacional sin fines de lucro reconocido como organismo internacional no gubernamental por la UNESCO, y por el Estado de Chile. Actualmente reconocida por el SINEACE para llevar adelante procesos de acreditación en el Perú.
Organización
Se conformó un Comité de Calidad presidido por el Decano que llevó adelante el proceso de elaboración del informe de autoevaluación.
Metodología
Se adoptó la siguiente metodología de trabajo:
Completamiento de la Guía de Antecedentes
Distribución de responsables para cada una de las Dimensiones y Factores del modelo.
Desarrollo de Talleres Especializados que brinden asesoría para la construcción del informe de autoevaluación.
Desarrollo de reuniones de trabajo semanales del Comité de Calidad.
Organización de equipos de trabajo para la ejecución de actividades que permitan generar información para el Informe.
Establecimiento de revisiones sucesivas del informe a fin de perfeccionar en forma y fondo el documento.
Situación Actual Acreditados Internacionalmente por IAC-CINDA (Instituto Internacional para el Aseguramiento de la Calidad)
