Facultad de Ingeniería

Bienvenidos al portal

Facultad de Ingeniería

La Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma forma profesionales con sólida base científica, tecnológica y humanística, orientados a la innovación, la investigación y el desarrollo sostenible. Su formación académica promueve el pensamiento crítico, la ética profesional y la responsabilidad social, contribuyendo al progreso del país y al desarrollo de la sociedad.

Sus egresados se distinguen por su capacidad de innovación, liderazgo y visión tecnológica, respondiendo a los desafíos de un entorno global en constante evolución.

Acerca de Nosotros

Facultad de Ingeniería

Ingeniería Industrial

Ingeniería Informática

Ingeniería Electrónica

Ingenieria Civil

Ingeniería Mecatrónica

Biblioteca Virtual Ingenieria

¡Sé parte de la Nueva Generación URP!

Comienza tu viaje hacia el éxito en la Universidad Ricardo Palma.

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Descripción Pestaña: 5

Nosotros en la

Facultad de Ingenieía

Bienvenidos al portal de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma. Nuestra Facultad cuenta con cinco carreras profesionales:

Escuela Profesional de Ingeniería Civil.

Escuela Profesional de Ingeniería Electrónica.

Escuela Profesional de Ingeniería Industrial.

Escuela Profesional de Ingeniería Informática.

Escuela Profesional de Ingeniería Mecatrónica.

Dr. Ing. Santiago Roja TuyaDecano Facultad de Ingenieríadec.ingenieria@urp.edu.pe7080000 Anexo 4203

Dr. Ing. Santiago Rojas Tuya
Decano Facultad de Ingeniería
dec.ingenieria@urp.edu.pe
7080000 Anexo 4203

La Facultad de Ingeniería, ha sido oficialmente acreditada, en sus cinco Escuelas Profesionales: Ing. Civil, Ing. Electrónica, Ing. Industrial, Ing. Informática e Ing. Mecatrónica a nivel Internacional por ABET, lo que nos impulsa a seguir en el proceso de mejora continua, calidad y obtención de nuevos logros.

Para continuar el proceso de Acreditación Internacional ABET en la Facultad de Ingeniería, se ha constituido un Comité encargado de supervisar todas las actividades de mejora continua y calidad, que permitan la obtención de nuevos logros.

A través de este medio ustedes pueden acceder a toda la información académica de nuestra Facultad, pueden hacer visitas a nuestros laboratorios por ejemplo al Laboratorio del Centro de Manufactura Integrada por computadoras.

Pueden visitar los laboratorios de ingeniería electrónica, los laboratorios de telecomunicaciones, la biblioteca virtual y el centro de cómputo de nuestra facultad. También enterarse de los cursos de capacitación y los cursos de especialización que ofrece la facultad de ingeniería.

En nombre de la Facultad de Ingeniería quiero expresarles nuestro profundo agradecimiento por visitar el portal de nuestra Facultad.

Carrera de Ingeniería Civil

Carrera de Electrónica

Carrera de Ingeniería Industrial

Carrera de Ingeniería Informática

Carrera de Ingeniería Mecatónica

Acerca de Nosotros

Cuenta con cinco Escuelas Profesionales: Ingeniería Civil, Ingeniería Electrónica, Ingeniería Industrial, Ingeniería Informática e Ingeniería Mecatrónica, las cuales han obtenido acreditación internacional por ABET e ICACIT, lo que reafirma su compromiso con la excelencia académica y la mejora continua.

Cada Escuela Profesional dispone de mecanismos internos de aseguramiento de la calidad que respaldan el cumplimiento de los estándares internacionales establecidos por dichas agencias acreditadoras.

La Facultad cuenta con laboratorios especializados en las distintas áreas de la ingeniería, así como con infraestructura académica moderna orientada al desarrollo de competencias tecnológicas y profesionales.

Asimismo, desarrolla programas de capacitación y especialización orientados al fortalecimiento de las competencias profesionales.

En conjunto, la Facultad de Ingeniería promueve la formación de ingenieros competentes, preparados para responder a las exigencias del entorno científico, tecnológico y sostenible del país.

Dr. Ing. Santiago Fidel Rojas Tuya

Decano Facultad de Ingeniería

dec.ingenieria@urp.edu.pe

(01) 7080000 - Anexo 4203

Misión

La Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma forma profesionales en los distintos campos de la ingeniería con sólida base científica, técnica y humanista. Se caracteriza por promover el liderazgo, la autonomía, la innovación y el espíritu emprendedor, orientados al desarrollo de soluciones tecnológicas viables y socialmente responsables que contribuyan al progreso del país.

Visión

La Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma alcanzará un elevado posicionamiento en la sociedad por la excelencia de su plana docente, de sus estudiantes y egresados, además de la práctica permanente de valores ciudadanos y su proyección a nivel nacional e internacional, a través de programas de movilidad de profesores y estudiantes en prestigiosas universidades del ámbito internacional.

Acerca de Nosotros

Directivas

Directivas	Enlaces
Resumen Proyecto por el Cambio: Plan de Acción Nov. 2022 - Nov. 2026	Abrir
Reglamento: Facultad de Ingeniería	Abrir
Guía para elaboración de Sílabos	Abrir
Política de Calidad	Abrir
Guía Operativa Docente	Abrir
Mensaje de Sensibilización 2026-2	Abrir

Distribución de Formularios F1, F2 y F3

Formulario	Finalidad	Acción
F1	Elección y Registro de Delegados	El docente conduce elección de delegados, obtiene los datos, los coloca en F1 y envía.
F2	Publicación en Aula Virtual y Presentación de Silabo	El docente entrega enlace de F2 a los delegados, quienes llenan y envían el formulario como constancia del acto.
F3	Informe de la Prueba de Entrada	El docente toma la Prueba de Entrada, califica y elabora informe, coloca los resultados en F3 y envía.
F4	Informe Final del Curso

Escuela de Ing. Civil

Formato	Descripción	Enlaces
F1	Registro Delegados Ing. Civil	Abrir
F2	Registro de Presentación del Sílabo Ing.Civil	Abrir
F3	Informe de la Prueba de Entrada Ing. Civil	Abrir
F4	Informe Final del curso Ing. Civil	Abrir

Escuela de Ing. Electrónica

Formato	Descripción	Enlaces
F1	Registro Delegados Ing. Electrónica	Abrir
F2	Registro de Presentación del Sílabo Ing.Electrónica	Abrir
F3	Informe de la Prueba de Entrada Ing. Electrónica	Abrir
F4	Informe Final del curso Ing. Electrónica	Abrir

Escuela de Ing. Industrial

Formato	Descripción	Enlaces
F1	Registro Delegados Ing. Industrial	Abrir
F2	Registro de Presentación del Sílabo Ing.Industrial	Abrir
F3	Informe de la Prueba de Entrada Ing. Industrial	Abrir
F4	Informe Final del curso Ing. Industrial	Abrir

Escuela de Ing. Informática

Formato	Descripción	Enlaces
F1	Registro Delegados Ing. Informática	Abrir
F2	Registro de Presentación del Sílabo Ing. Informática	Abrir
F3	Informe de la Prueba de Entrada Ing. Informática	Abrir
F4	Informe Final del curso Ing. Informática	Abrir

Escuela de Ing. Mecatrónica

Formato	Descripción	Enlaces
F1	Registro Delegados Ing. Mecatrónica	Abrir
F2	Registro de Presentación del Sílabo Ing. Mecatrónica	Abrir
F3	Informe de la Prueba de Entrada Ing. Mecatrónica	Abrir
F4	Informe Final del curso Ing. Mecatrónica	Abrir

Acerca de Nosotros

Laboratorios

CIM

Electroneumática y Electrohidráulica

CAD/CAM

Circuitos y Dispositivos

Informática y Cómputo

Control y Automatizacón Industrial

Ensayo de Materiales

Física Experimental

Central de Hidráulica

Mecánica de Suelos y Asfalto

Química Experimental

Sistemas Digitales

Telecomunicaciones

Gabinete de Topografía

Metalmecánica

Ingeniería de Métodos

Procesos de Manufactura

Acerca de Nosotros

Autoridades

Dr. Ing. Santiago Fidel Rojas Tuya

Decano y Presidente del Consejo de Facultad de Ingeniería

Doctor en Educación e Ingeniero en Telecomunicaciones y Electrónica, con amplia experiencia en gestión universitaria, telecomunicaciones y dirección de proyectos. Ha desempeñado cargos directivos en OSIPTEL, ALCATEL, INICTEL, entre otras instituciones vinculadas al sector, además de desarrollar actividades de consultoría internacional en telecomunicaciones. Actualmente es Decano de la Facultad de Ingeniería y Docente Principal de la Universidad Ricardo Palma.

Mg. Ing. Miguel Angel Sánchez Bravo

Secretario Académico y Director del Dpto. Académico de Ingeniería

Ingeniero Electrónico por la Universidad Nacional de Ingeniería, colegiado en el Colegio de Ingenieros del Perú, con Maestría en Evaluación y Acreditación. Posee una destacada trayectoria en gestión universitaria, control automático y procesos de acreditación. Ha desempeñado cargos directivos en la Universidad Nacional de Ingeniería y en la Universidad Ricardo Palma, además de ser evaluador internacional de ICACIT y miembro del IEEE.

Dr. Ing. Moisés Segundo Sánchez Arteaga

Miembro del Consejo de Facultad

Doctor en Ingeniería Ambiental, Magíster en Física y Licenciado en Física por la Universidad Nacional de Ingeniería. Cuenta con una destacada trayectoria académica y de gestión universitaria, habiendo desempeñado cargos directivos en la Universidad Nacional de Ingeniería y en la Universidad Ricardo Palma. Asimismo, ha desarrollado actividades de investigación, publicación académica y divulgación científica en el ámbito de las ciencias e ingeniería.

Dr. Ing. Francisco Santiago Aguilar Vásquez

Miembro del Consejo de Facultad

Ingeniero Electrónico y de Sistemas, Magíster en Ciencias Técnicas y Magíster en Computación e Informática. Cuenta con una destacada trayectoria académica y de gestión universitaria en la Universidad Ricardo Palma, donde se desempeña como Docente Principal de la Facultad de Ingeniería. Ha ocupado cargos de dirección académica en las escuelas profesionales de Ingeniería Informática e Ingeniería Electrónica, así como en el Departamento de Ingeniería.

Dra. Ing. Enriqueta Pereyra Salardi

Miembro del Consejo de Facultad

Doctora en Ingeniería Civil por la Universidad Nacional Federico Villarreal y Magíster en Gerencia de la Construcción. Cuenta con formación especializada en docencia universitaria, tutoría y gestión de proyectos. Posee experiencia profesional en supervisión de obras y una trayectoria vinculada al desarrollo de la ingeniería civil y la gestión de la construcción. Actualmente se desempeña como Directora de la Escuela Profesional de Ingeniería Civil de la Universidad Ricardo Palma.

Mg. Ing. César Armando Rivera Lynch

Miembro del Consejo de Facultad

Ingeniero Industrial por la Universidad Ricardo Palma y Maestro en Ingeniería Industrial con mención en Planeamiento y Gestión Empresarial. Cuenta con experiencia en gestión académica, marketing educativo y aseguramiento de la calidad, desempeñando cargos directivos en diversas instituciones de educación superior. Es docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma e integra el Comité Directivo y el Comité de Calidad y Acreditación de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial.

Mg. Ing. Luis Alberto Cuadrado Lerma

Miembro del Consejo de Facultad

Maestro en Docencia Superior e Ingeniero Electrónico por la Universidad Ricardo Palma. Cuenta con más de 40 años de experiencia en el sector de las telecomunicaciones, destacando como especialista en televisión digital y gestión tecnológica. Ha desempeñado funciones en instituciones nacionales e internacionales, incluyendo Eutelsat, el Congreso de la República y Palacio de Gobierno.

Descripción Pestaña: 8

Convenios

Objetivos

Establecer los mecanismos de coordinación, interacción, cooperación y reciprocidad entre la Universidad Ricardo Palma y diversas instituciones y /o empresas nacionales e internacionales que promuevan la realización de actividades de interés y beneficio mutuo, logrando así el fortalecimiento institucional, mediante el establecimiento de alianzas estratégicas.

Reforzar las relaciones de docentes y estudiantes de la Universidad Ricardo Palma, a través de programas específicos de participación en labores de proyección y extensión universitaria en beneficio de la comunidad.

Vincular a la Universidad Ricardo Palma con instituciones educativas tanto nacionales e internacionales que promuevan el intercambio de docentes y estudiantes, así como el desarrollo de investigaciones conjuntas vinculadas con la cultura, la tecnología y el servicio a la sociedad.

Convenios

Procedimiento de solicitud de subscripción de un Convenio Marco

Las instituciones y/o empresas interesadas en suscribir un Convenio Marco con la Universidad Ricardo Palma, deberán preparar y presentar un expediente en el que sustentan su propuesta. Dicho expediente deberá ser entregado en la oficina de Relaciones Universitarias, en alguna de las siguientes alternativas:

De forma presencial en la oficina ubicada en el 9º piso del Edificio Administrativo de la Universidad Ricardo Palma.

En formato digital mediante el correo: runi@urp.edu.pe

La documentación a ser entregada constará de:

Carta de intención en papel con membrete, firmado por el representante legal, presentando a la institución o empresa. En la misma se debe fundamentar el planteamiento de la suscripción del convenio, definiendo el objetivo general del mismo, los alcances y metas que se proponen conseguir a corto y mediano plazo y el costo/beneficio de ambas partes.

Descripción de la propuesta y/o proyecto que están interesados en ejecutar y que será materia del posterior Convenio Específico a ser suscrito, desarrollando los aspectos siguientes:

Fundamentación

Objetivo general y específicos.

Vinculación: Vicerrectorado, Escuela de Posgrado, Facultad, Escuela, Centro de Estudios o Instituto de la Universidad Ricardo Palma con el que proyectan estar vinculados para el desarrollo de las diferentes actividades, proponiendo además un coordinador por cada una de las partes.

Actividades o programas a ejecutar a corto y mediano plazo.

Duración de los mismos.

Requerimientos (personal docente y administrativo, infraestructura física, equipamientos, etc.)

Costo-beneficio de ambas partes.

Persona de contacto, correo-electrónico y teléfono (fijo y celular).

Ficha de solicitud de suscripción de Convenio Marco debidamente llenada. Esta puede ser solicitada por correo electrónico a: runi@urp.edu.pe

Información adicional

Una vez entregado el expediente y dentro de un plazo establecido, un coordinador de la oficina de Relaciones Universitarias se pondrá en contacto con los interesados para iniciar el procedimiento de evaluación de la propuesta, la misma que puede constar de una reunión con los representantes de la institución interesada en la suscripción del convenio u otras modalidades de coordinación y comunicación.

Siempre y cuando la propuesta cuente con una evaluación positiva, se iniciará el trámite de suscripción con el envío por parte de los interesados de la documentación que el coordinador les solicite. En esta etapa también los suscribientes recibirán el modelo de Convenio Marco de la Universidad Ricardo Palma, para su evaluación y llenado de información.

Una vez aprobados los términos del convenio por ambas partes, procederemos a un trámite interno para obtener la aprobación de varias instancias. Una vez cumplimentadas éstas, el coordinador se pondrá en contacto para informarles acerca de la firma del mismo.

A continuación el convenio será entregado a Rectorado para su revisión y aprobación. Seguidamente será elevado a Consejo Universitario para su ratificación y aprobación final.

Una vez emitida la Resolución de Consejo Universitario, el coordinador se pondrá en contacto con los suscriptores para la entrega de un ejemplar original del convenio.

El trámite en promedio dura entre 6 y 8 semanas.

Convenios Corporativos

+ Instituto Goethe

Detalle	Enlace
1. CONVENIO BILATERAL-INSTITUTO GOETHE-URP	Abrir
2. GOETHE-BENEFICIOS Y REQUERIMIENTOS	Abrir
3. GOETHE-PROCEDIMIENTO ADMINISTRATIVO	Abrir

Descripción Pestaña: 13

SINEACE

La más alta autoridad en materia de acreditación en el Perú, ha otorgado el doble reconocimiento a cada una de nuestras carreras de ingeniería por haber obtenido acreditaciones otorgadas por ABET (Resolución de Presidencia del Consejo Directivo Ad Hoc Nº 110-2019-SINEACE/CDAH-P) e ICACIT (Resolución de Presidencia del Consejo Directivo Ad Hoc Nº 067-2018-SINEACE/CDAH-P).

Mg. Carlos Oqueliz Martínez

Jefe Unidad de Calidad y Acreditación

Ir a SINEACE ->

Acreditación

ABET

La Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma ha obtenido la acreditación internacional ABET para cinco de sus programas profesionales: Ingeniería Civil, Electrónica, Industrial, Informática y Mecatrónica. Esta acreditación garantiza una formación profesional de calidad internacional, alineada con estándares exigentes que aseguran la satisfacción de estudiantes, egresados, empleadores y la sociedad.

Ir a ABET

Ver carreras acreditadas

Programas Acreditados

Ingeniería Civil – Desde el 01/03/2010 – Criterio: Civil Engineering

Ingeniería Electrónica – Desde el 01/03/2010 – Criterio: Electrical and Electronics Engineering

Ingeniería Industrial – Desde el 01/03/2010 – Criterio: Industrial Engineering

Ingeniería Informática – Desde el 01/03/2010 – Criterio: Software Engineering

Ingeniería Mecatrónica – Desde el 01/10/2016 – Criterio: General Criteria Only (EAC)

¿Qué evalúa ABET?

Pertinencia del Plan Curricular.

Calidad y especialización de los docentes.

Modernidad y calidad de infraestructura y laboratorios.

Calidad de los servicios de la Universidad.

Sistema de Mejora Continua.

Beneficios de la Acreditación

Reconocimiento nacional e internacional de la Escuela.

Intercambio de alumnos y convenios de doble titulación 4 + 1.

Oportunidades para Maestría y Postgrados en universidades acreditadas.

Participación en proyectos institucionales (ONU, OEA, BID).

Oportunidades laborales.

Intercambio de profesores.

Lo que debe saber del Proceso de Acreditación ABET -Glosario

¿Qué es la Acreditación Universitaria?

Acreditación es la certificación de la calidad del proceso de formación profesional que brinda una universidad. Se determina a través de la evaluación de la pertinencia de los planes de estudio, el prestigio y calificación de la plana docente, la modernidad y suficiencia de la infraestructura, ente otras cualidades que aseguran la buena formación profesional la cual se pone de manifiesto en la empleabilidad y éxito profesional de sus egresados.

¿Quiénes realizan la acreditación?

La acreditación es realizada por entidades nacionales o internacionales de gran prestigio y reconocimiento logrado a lo largo de los años. En el caso de ingeniería, ABET es la entidad acreditadora más importante del mundo.

¿Qué acredita ABET?

ABET es un modelo de calidad de métricas flexibles que apunta a la satisfacción de las expectativas y necesidades de los grupos de interés (constituyentes). ABET acredita Programas Universitarios. No acredita a universidades o departamentos.

¿Qué son los Grupos de Interés?

Son todas las personas o instituciones que se ven afectadas por las actividades que realiza la universidad. Para la Facultad de Ingeniería se han definido los siguientes grupos de interés: alumnos, docentes, egresados y empleadores.

¿Cuáles son los fundamentos de la acreditación ABET?

La acreditación ABET se basa en dos pilares fundamentales: logro de competencias profesionales por parte de los egresados, y mejora continua del Programa. Todo Programa de Ingeniería debe demostrar que sus alumnos y egresados alcanzan las competencias profesionales y que tiene implementado un programa de mejora continua.

¿Qué son los Objetivos Educacionales?

Los Objetivos Educacionales (Educational Objectives) son las competencias y capacidades que debe demostrar un egresado a los pocos años de haber culminado sus estudios universitarios. Cada Programa de Ingeniería define un conjunto de Objetivos Educacionales (generalmente entre 4 y 6) coherentes con la misión y visión del Programa. Tanto egresados como empleadores deben ser evaluados para demostrar que se logran los Objetivos Educacionales.

¿Qué son los Resultados del Estudiante?

Los Resultados del Estudiante (Student Outcomes) son las competencias que debe demostrar todo alumno al momento de egreso y que lo preparan para el logro de los Objetivos Educacionales. ABET ha planteado un conjunto de once Resultados del Estudiante conocidos como “(a) a la (k)” que deben ser cumplidos por todo Programa de Ingeniería.

¿Cómo se demuestra el logro de los Resultados del Estudiante?

Para demostrar que los alumnos alcanzan los Resultados del Estudiante, se evalúan diversos instrumentos que reflejan lo que el alumno conoce y es capaz de hacer: proyectos de diseño, logro de las competencias propias de cada curso, prácticas preprofesionales, encuesta de competencias a egresantes, egresados y empleadores, pruebas de entrada, entre otros.

¿Cómo se evalúa el Plan de Estudios?

El Plan de Estudios debe comprender todos los cursos y actividades que conduzcan al logro de los Resultados del Estudiante y los Objetivos Educacionales. ABET solicita que el Plan de Estudios incluya por lo menos un año de matemáticas y ciencias básicas, un año y medio de tópicos de ingeniería, y un componente de educación general que complemente la formación técnica. Los tópicos de ingeniería incluyen las ciencias de la ingeniería y el diseño en ingeniería.

El Plan de Estudios debe preparar a los estudiantes para la práctica de la ingeniería a través de experiencias de diseño que deben culminar con el desarrollo de un proyecto final de diseño en el que los alumnos presentan la solución completa a un problema real de ingeniería. El diseño se define como el proceso de crear un sistema, componente o proceso que satisface requerimientos y necesidades dentro de restricciones y limitaciones dadas.

¿Cómo se evalúa la plana docente?

Los docentes constituyen la parte fundamental de un Programa de Ingeniería y del proceso de formación profesional. ABET evalúa que cada Programa cuente con un número adecuado de docentes con las competencias, calificaciones y autoridad necesarias para que los alumnos logren las competencias profesionales, así como para implementar los procesos de evaluación y mejora continua del Programa.

¿Qué es la Mejora Continua?

Considerando que tanto los grupos de interés (constituyentes) como el entorno en el cual se desarrolla un Programa de Ingeniería están en constante cambio, es importante que todo Programa tenga implementado un proceso de mejora continua que le permita adaptarse a esos cambios asegurando el logro de los Objetivos Educacionales y los Resultados del Estudiante.

El proceso de mejora continua empieza con la definición y análisis de información relevante que permita la identificación de problemas que deben ser resueltos eficaz y oportunamente.

El proceso incluye información de evaluación de los egresados, empleadores, alumnos, docentes, cursos, proyectos de diseño, prácticas profesionales, entre otros instrumentos de evaluación. ABET solicita que todo Programa de Ingeniería demuestre la implementación de un programa de mejora continua, así como las acciones de mejora recientes.

Diploma Civil ABET

Diploma Industrial ABET

Diploma Informática ABET

Diploma Mecatrónica ABET

Diploma Electrónica ABET

Acreditación

ICACIT

La Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma cuenta con cinco programas profesionales acreditados por el Instituto de Calidad y Acreditación de Carreras Profesionales de Ingeniería y Tecnología (ICACIT), agencia especializada en asegurar la calidad educativa de programas en computación, ingeniería y tecnología en el Perú.

Esta acreditación garantiza que los egresados están preparados para ejercer su profesión cumpliendo con los más altos estándares internacionales.

Ir a ICACIT

Programas Acreditados

Ingeniería Civil

Ingeniería Electrónica

Ingeniería Industrial

Ingeniería Informática

Ingeniería Mecatrónica

Acreditados por el Comité de Acreditación de Ingeniería de ICACIT y reconocidos por el SINEACE mediante la Resolución N.º 067-2018-SINEACE/CDAH-P.

¿Qué es la Acreditación ICACIT?

La acreditación ICACIT no es un ranking, sino una declaración de calidad que garantiza ante la comunidad profesional y la sociedad que un programa cumple con los estándares requeridos para la formación profesional.

ICACIT acredita programas profesionales (no instituciones completas), y se especializa en las áreas de computación, ingeniería y tecnología.

Beneficios del Sistema ICACIT

Capacitaciones

ICACIT brinda formación a autoridades, docentes y estudiantes, con actividades como:

Talleres de Comités de Acreditación

Charlas de Sensibilización

Workshops de acreditación

Talleres Avanzados

Descuentos en Eventos

Acceso preferencial a:

Simposio ICACIT, el evento más importante de acreditación en ingeniería en Latinoamérica.

Otros talleres y eventos especializados.

Entrenamiento de Evaluadores

Entrenamiento para profesionales destacados, incluso no ingenieros, que participan en procesos de evaluación con fines de acreditación.

Mentorías Personalizadas

Apoyo directo a nuevas instituciones o programas en proceso de autoevaluación, con asesoría de evaluadores expertos.

Observadores Internacionales

Participación en misiones de observación y evaluación con agencias internacionales aliadas, como ABET (EE. UU.) y CEAB (Canadá).

Difusión y Reconocimiento

Promoción en medios y autorización para el uso del logo ICACIT como sello de calidad y mejora continua.

Lo que debe saber del Proceso de Acreditación ICACIT - Glosario

¿Qué es la Acreditación Universitaria?

Acreditación es la certificación de la calidad del proceso de formación profesional que brinda una universidad. Se determina a través de la evaluación de la pertinencia de los planes de estudio, el prestigio y calificación de la plana docente, la modernidad y suficiencia de la infraestructura, ente otras cualidades que aseguran la buena formación profesional la cual se pone de manifiesto en la empleabilidad y éxito profesional de sus egresados.

¿Quiénes realizan la acreditación?

La acreditación es realizada por entidades nacionales o internacionales de gran prestigio y reconocimiento logrado a lo largo de los años. En el caso de ingeniería, ICACIT(Instituto de Calidad y Acreditación de Programas de Computación, Ingeniería y Tecnología) es la agencia acreditadora especializada en programa de formación profesional en computación, ingeniería y tecnología en ingeniería.

¿Qué son los Grupos de Interés?

Son todas las personas o instituciones que se ven afectadas por las actividades que realiza la universidad. Para la Facultad de Ingeniería se han definido los siguientes grupos de interés: alumnos, docentes, egresados y empleadores.

¿Qué son los Objetivos Educacionales?

Los Objetivos Educacionales (Educational Objectives) son las competencias y capacidades que debe demostrar un egresado a los pocos años de haber culminado sus estudios universitarios. Cada Programa de Ingeniería define un conjunto de Objetivos Educacionales (generalmente entre 4 y 6) coherentes con la misión y visión del Programa. Tanto egresados como empleadores deben ser evaluados para demostrar que se logran los Objetivos Educacionales.

¿Qué son los Resultados del Estudiante?

Los Resultados del Estudiante (Student Outcomes) son las competencias que debe demostrar todo alumno al momento de egreso y que lo preparan para el logro de los Objetivos Educacionales. ICACIT ha planteado un conjunto de once Resultados del Estudiante conocidos como “(a) a la (k)” que deben ser cumplidos por todo Programa de Ingeniería.

¿Cómo se demuestra el logro de los Resultados del Estudiante?

Para demostrar que los alumnos alcanzan los Resultados del Estudiante, se evalúan diversos instrumentos que reflejan lo que el alumno conoce y es capaz de hacer: proyectos de diseño, logro de las competencias propias de cada curso, prácticas preprofesionales, encuesta de competencias a egresantes, egresados y empleadores, pruebas de entrada, entre otros.

¿Cómo se evalúa el Plan de Estudios?

El Plan de Estudios debe comprender todos los cursos y actividades que conduzcan al logro de los Resultados del Estudiante y los Objetivos Educacionales. ICACIT solicita que el Plan de Estudios incluya por lo menos un año de matemáticas y ciencias básicas, un año y medio de tópicos de ingeniería, y un componente de educación general que complemente la formación técnica.

Los tópicos de ingeniería incluyen las ciencias de la ingeniería y el diseño en ingeniería.

El Plan de Estudios debe preparar a los estudiantes para la práctica de la ingeniería a través de experiencias de diseño que deben culminar con el desarrollo de un proyecto final de diseño en el que los alumnos presentan la solución completa a un problema real de ingeniería. El diseño se define como el proceso de crear un sistema, componente o proceso que satisface requerimientos y necesidades dentro de restricciones y limitaciones dadas.

¿Cómo se evalúa la plana docente?

Los docentes constituyen la parte fundamental de un Programa de Ingeniería y del proceso de formación profesional. ICACIT evalúa que cada Programa cuente con un número adecuado de docentes con las competencias, calificaciones y autoridad necesarias para que los alumnos logren las competencias profesionales, así como para implementar los procesos de evaluación y mejora continua del Programa.

¿Qué es la Mejora Continua?

Considerando que tanto los grupos de interés (constituyentes) como el entorno en el cual se desarrolla un Programa de Ingeniería están en constante cambio, es importante que todo Programa tenga implementado un proceso de mejora continua que le permita adaptarse a esos cambios asegurando el logro de los Objetivos Educacionales y los Resultados del Estudiante.

El proceso de mejora continua empieza con la definición y análisis de información relevante que permita la identificación de problemas que deben ser resueltos eficaz y oportunamente. El proceso incluye información de evaluación de los egresados, empleadores, alumnos, docentes, cursos, proyectos de diseño, prácticas profesionales, entre otros instrumentos de evaluación. ICACIT solicita que todo Programa de Ingeniería demuestre la implementación de un programa de mejora continua, así como las acciones de mejora recientes.

Diploma Civil ICACIT

Diploma Industrial ICACIT

Diploma Informática ICACIT

Diploma Mecatrónica ICACIT

Diploma Electrónica ICACIT

Descripción Pestaña: 17

Perfiles de Ingeniería

Revista Perfiles de Ingeniería

Perfiles de Ingeniería 2022

Perfiles de Ingeniería 2021

Perfiles de Ingeniería 2020

Perfiles de Ingeniería 2019

Perfiles de Ingeniería 2018

Perfiles de Ingeniería 2017

Perfiles de Ingeniería 2016

Perfiles de Ingeniería 2015

Perfiles de Ingeniería

Revista Paradigmas

Revista Paradigmas 2012

Revista Paradigmas 2011

Revista Paradigmas 2010

Descripción Pestaña: 34

Departamento Académico

Presentación

Bienvenidos al portal web del Departamento Académico de Ingeniería (DAI) de la Universidad Ricardo Palma.

El Departamento Académico de Ingeniería es la unidad de servicios académicos integrada a la Facultad de Ingeniería, que reúne a los docentes que cultivan disciplinas afines con la finalidad de estudiar, investigar y actualizar contenidos, mejorar estrategias pedagógicas y preparar los sílabos por asignaturas o materias a requerimiento de las Escuelas Profesionales. Participa en los procesos de admisión a la carrera docente, promoción, ratificación y separación de los mismos.

Son funciones del Departamento Académico de Ingeniería:

Coordinar las actividades académicas de los docentes del Departamento con los Directores de las Escuelas Profesionales de Ingeniería Civil, Electrónica, Industrial, Informática y Mecatrónica, y con la Facultad de Ingeniería, a través del Decanato.

Programar y proponer al Consejo de Facultad de Ingeniería, para su aprobación, la carga lectiva de los docentes del Departamento.

Diseñar y ejecutar programas de capacitación docente, previas las autorizaciones correspondientes y la coordinación con la Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación.

Evaluar permanentemente a los Profesores del Departamento y mantener actualizado el legajo académico profesional de los mismos.

Participar permanentemente en los procesos ejecutados por las Facultades: selección, admisión, evaluación, ratificación, promoción y separación de los docentes del Departamento, conforme al Reglamento.

Mg. Ing. MIGUEL ANGEL SÁNCHEZ BRAVO

Director DAI

Departamento Académico

Nosotros

Rector:

Dr. Segundo Félix Romero Revilla

Decano de la Facultad de Ingeniería:

Dr. Ing. Santiago Fidel Rojas Tuya

PERSONAL DEL DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA

Director:

Mg. Ing. Miguel Angel Sánchez Bravo

Coordinadores:

Mg. Ing. Patrick Horacio Villanueva Bartra
Mg. Ing. Julio Augusto Valverde Chávez
Mg. Ing. José Antonio Vergara Borjas

Departamento Académico

Docentes

Agrupados por alfabético:

A

Aguilar Vasquez, Francisco Santiago
Alata Rey, Josue Eliezer
Alcayhuamán Guzmán, Juan Victor
Ale Estrada, Eduardo
Aliaga Diaz, Reuter Arturo
Añaños Reyes, Javier Armando
Arauco Cabrera, David Gerardo
Arevalo Lay, Victor Eleuterio
Arrunátegui Angulo, Gipsy Miguel Ángel
Asto Vara, Juan Emilio

B

Ballero Nuñez, Gino Sammy
Basilio Valqui, José Manuel
Bazán Díaz, Jorge Eduardo
Bendezú Herencia, Juan
Beltran Saravia, Victor Esteban
Bravo Fernandez, Jose Andres
Breña Silvera, Fabiola Amparo
Burneo Gonzalez, Katia Janet

C

Cabrejos De La Cruz, Eduardo Ricardo
Campos Benites, Silvia Adelma
Carbajal Olortigue, Luis Alberto
Cardozo Gálvez, Erick Octavio
Carmenates Hernandez, Dayma Sadami
Carpio Farfan, Pedro Manuel
Castro Cortez, Julian
Castro Salguero, Robert Gerardo
Cebreros Delgado De La Flor, Ada Cecilia
Chauca Saavedra, Mario Bernabe
Chavarría Reyes, Liliana Janet
Chavarry Vallejos, Carlos Magno
Chong Rodríguez, Humberto
Coral Mestanza De Valqui, Fabiola
Córdova Camones, Iván Hugo
Cruz Ornetta, Victor Manuel
Cuadrado Lerma, Luis Alberto
Cuadros Negri, Luis Ernesto

D

Dávila Angulo, Ciro Marciano
Dávila Fernandez, Susana Irene
Dávila Ochoa, Henry Fabio
De Olazabal Leon, Edgard Eugenio
Delgado Contreras, Genaro Alfredo Jesus
Díaz Gonzales, Pedro Fermín
Donayre Cordova, Oscar Eduardo

E

Escalaya Advincula, Miriam Rosanna
Escobar Aguirre, Jaime Luis
Escobar Serrano, Jackeline Carol
Escobedo Sánchez, Luis Jorge
Estrada Mendoza, Miguel Luis
Estrada Oblea, Sergio
Estrada Palacios, José Augusto
Euscatigue Asencios, Mardonio Porfirio

F

Falcon Tuesta, Jose Abraham
Fierro Bravo, Maritté Giovanna
Figueroa Vilcarromero, Joel Jesus • Flores Paulino, Luis Felipe
Franco Del Carpio, Carlos Miguel

G

Gallegos Hinojosa, Miguel Angel
Gárate Cáceres, Francisco Héctor
Gárate Polar, Diego Alonso
García Arana, Carlos Martín
García Bedoya, Felipe Edgardo
Garfias Zuñiga, Xavier Ernesto
Geldres Muñoa, Raúl Javier
Gómez Meza, Juan Jacinto
Gutiérrez Montes, Carlos Alberto

H

Hernandez Aguilar, Marco Antonio
Hinojosa Sanchez, Raul Sixto
Huamani Navarrete, Pedro Freddy
Huapaya Rueda, Hugo Teodorico
Huarança Olivares, Augusto Alex
Huerta Campos, Carlos Alberto

L

La Cruz Aguirre, Jorge Luis
Linarez Coloma, Humberto Victor
Lluen Gamarra, Jesus Alberto
Loarte Ramos, Kleyfer Glicerio
Loayza Jaqui, Raúl Mario
López Córdova, Jorge Luis
López Miranda, Manuel Antonio
López Silva, Maiquel
Lorenzo Meza, Jonathan Nils

M

Madrid Lizarraga, Aldo Martin Ruben
Mateo López, Hugo Julio
Mendez Landa, Maria Teresa Del Carmen
Montoya Campaña, Cesar Wilberto
Moran Morales, Roxana Maria
Murillo Manrique, Margarita Fredesvinda

O

Oqueliz Martínez, Carlos Alberto

P

Palma Chauca, Steve Alexander
Palomares Orihuela, Ricardo John
Pereyra Alpas, Christian Rodrigo
Pereyra Dueñas, Eliot Yuri
Pereyra Salardi, Enriqueta
Piedra Rubio, Luis Hildebrando
Pique Del Pozo, Javier Roman
Polo Martínez, Jorge Enrique
Puelles Bulnes, Maria Elizabeth

Q

Quispe Canales, Gustavo Raul

R

Requena Crispin, Ronald
Rimari Egoavil, Gustavo Adolfo
Rivas Leon, Hernan Manuel
Rivas León, Javier Hipólito
Rivera Lynch, Cesar Armando
Rodriguez Alcazar, Jose Luis Antonio
Rodríguez Bustinza, Ricardo Raúl
Rodríguez Vásquez, Miguel Alberto
Rojas Tuya, Santiago Fidel
Romani Vadillo, Fernando Javier
Rozas Llontop, Diego Arturo

S

San Roman Moscoso, Carmen Gladys
Sanchez Bravo, Miguel Angel
Sánchez Llatas, María Esther
Segura Gonzalez, Juana Emma
Silva Zavaleta, Pedro
Solis Vargas, Edgard Gustavo
Sotelo Valer, Freedy

T

Tanaka Takashigue, Fernando
Tejada Salinas, Gianine Milagros
Terukina Oshiro, Nelly Luz
Thompson Schreiber, Victor Manuel
Torres Chung, César Roberto
Tupayachi Herrera, José Luis
Tupayachi Herrera, Ricardo

U

Ulfe Vega, Luis Alberto
Umeres Alvaro, Héctor Hugo
Urbina Pereyra, Jaime Roberto
Uriarte Ortiz, Alex Santiago

V

Valverde Chavez, Julio Augusto
Varas Rojas, Oscar Hernán
Vargas Chang, Esther Joni
Vargas Guillén, Santos David
Vega Denegri, Patricia Elvira
Velarde Vilchez, Miguel Angel
Vera Atoche, Christian Alexis
Vera Pomalaza, Virginia
Vera Roncalla, Héctor Augusto
Vergara Borjas, José Antonio
Vidal Barrena, Víctor Beder
Villanueva Bartra, Patrick Horacio
Villanueva Gonzales, Eric Daguberto

W

Wong Lau, Carlos

Y

Yamashiro Furuzawa, Ricardo
Yarin Achachagua, Yasser Hipolito
Yauri Lozano, Eduardo
Yopla Mercado, Yolanda

Descripción Pestaña: 21

Dependencias

Unidad de Grados y Títulos

La Unidad de Grados y Títulos es la encargada de conducir de acuerdo a Reglamento de Grados y Títulos el proceso de graduación y titulación de los estudiantes que cumplan los requisitos de las carreras profesionales que conduce la Facultad de Ingeniería.

Para el cabal cumplimiento de su función, mantiene relaciones de coordinación con las escuelas profesionales, la Unidad de Registros y Matrícula, la Secretaría Académica y la Oficina Central de Registros y Matrícula de la Universidad.

Mg. Miguel Reye Ñique
Jefe de la Unidad de Grado y Título
grado ytitulo .ing@urp.edu.pe

Mg. Miguel Reyes Ñique

Jefe de la Unidad de Grados y Títulos

gradosytitulos.ing@urp.edu.pe

Personal

Mg. Miguel Reye Ñique
Jefe de la Oficina de Grado y Título

Mg. Miguel Reyes Ñique

Jefe de la Oficina de Grados y Títulos

Rocio Chumacero Pacaya

Secretaria de la Unidad de Grados y Títulos

Requisitos: Constancia Egresado, Grado Acad. Bachiller y Título Profesional

Acuerdo del Consejo Universitario Nº0363-2021-virtual, modificación del Reglamento General de Grados y Títulos de la Universidad, Guía de Procedimientos Académicos y Administrativos y Tabla de costos de Derechos Académicos y Administrativos

0509 REGLAMENTO DE GRADOS Y TITULOS, GUIA DE PROCEDIMIENTOS Y TABLA DE COSTOS

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Funciones

Revisa aquí

Formular el plan operativo de la Unidad compatible con el plan operativo de la Facultad y de las escuelas profesionales, que garantice la atención de la logística de sus requerimientos para la aprobación del Consejo de Facultad y la ratificación del Consejo Universitario;

Implementar el ROF y el MOF de la Facultad de Ingeniería en la parte que concierne a esta Unidad;

Formular el Reglamento de Grados Académicos y Títulos Profesionales en sus modalidades establecidas por el Estatuto de la Universidad, compatibles con la Ley Universitaria N°30220 así como títulos de segunda especialidad profesional para su aprobación por el Consejo de Facultad y la ratificación del Consejo Universitario;

Formular el manual de procedimientos para la certificación de egresados y la tramitación de grados académicos y títulos profesionales así como de segunda especialidad profesional;

Verificar y dar conformidad de los expedientes para la obtención de grados académicos de bachiller o títulos profesionales otorgados por la Universidad;

Mantener el registro de inscripción de los “planes de tesis”, aprobados por dictámenes de las comisiones de docentes de las escuelas profesionales;

Difundir el Reglamento de Grados y Títulos así como el Reglamento de Procedimientos sobre graduación y titulación, entre los estudiantes y egresados de la Facultad;

Tener actualizado el padrón de graduados y titulados manteniendo una relación permanente para recoger iniciativas que propongan programas de capacitación y actualización profesional;

Administrar los expedientes de graduación y titulación que mantengan informados a los interesados sobre el estado de su gestión así como organizar y mantener al día el archivo de la documentación sobre graduación y titulación;

Efectuar el seguimiento académico y laboral de los egresados de la Facultad y mantener actualizado la relación de los mismos

Difundir por los medios de comunicación de la Facultad los resúmenes de las tesis de titulación que por su calidad sean recomendados por los jurados examinadores;

Preparar estadísticas con los indicadores de gestión anual;

Otras funciones de su competencia encargadas por el Consejo de Facultad o por el Decanato.

Dependencias

Secretaría Académica

La Secretaría Académica, es el órgano encargado de asistir a los órganos de dirección y de gobierno, responsable del acervo documental de la facultad así como de conducir el procesamiento del sistema de información y su difusión por los canales establecidos.

Mg. Ing. Miguel Ángel Sánchez Bravo

Secretario Académico

msanchez@urp.edu.pe | sa.ingenieria@urp.edu.pe

Personal

Mg. Ing. Miguel Ángel Sánchez Bravo

Secretario Académico

Magda Pita Murrugarra

Secretaria

Funciones

Revisa aquí

Formular el plan operativo de la Secretaría Académica compatible con el plan operativo de la Facultad que garantice la atención de la logística de sus requerimientos para la aprobación del Consejo de Facultad y la ratificación del Consejo Universitario;

lmplementar el ROF y el MOF de la Facultad de lngeniería en la parte que concierne a esta Secretaría.

Cautelar el acervo documental, su organización y administración así como organizar el trámite documentario de la Facultad;

Prepara en coordinación con el decano de la Facultad la agenda documentada de los asuntos a ser considerados por el Consejo de Facultad; participar con voz y sin voto en los acuerdos que se adopten, salvo que sea miembro del Consejo de Facultad, y transcribir las resoluciones de los acuerdos del Consejo de Facultad, directivas y documentos oficiales de la Facultad;

Llevar y tener al día el libro de actas de las sesiones del Consejo de Facultad y publicar los acuerdos que se adopten;

Refrendar los documentos oficiales de la Facultad con el decano, actuando como fedatario de la Facultad;

Tramitar bajo responsabilidad a las instancias superiores los expedientes de graduación y titulación para su aprobación por el Consejo de Facultad en estricta aplicación del Reglamento de Grados y Títulos de la Facultad;

Absolver las consultas académicas y administrativas que le sean formuladas por docentes, estudiantes e instancias administrativas;

Preparar la información para la memoria anual del decano;

Otras funciones que le sean encargadas por el por el decano o Consejo de Facultad.

Dependencias

Unidad de Registros y Matrícula

La Unidad de Registros y Matrícula (URM) está encargada de centralizar, conducir, administrar y actualizar las actividades y servicios administrativos de registro académico a nivel de la Facultad de Ingeniería en lo referente a matrículas, certificados, carnés universitarios y otros; y de mantener al día el record académico de todos y cada uno de los estudiantes de la Facultad.

Ing. Lui Cuadrado LermaJefe de la Unidad de Regi tro y Matrículaurm.ing@urp.edu.pe

Ing. Luis Cuadrado Lerma

Jefe de la Unidad de Registros y Matrícula

urm.ing@urp.edu.pe

Personal

Ing. Lui Cuadrado Lerma
Jefe de la Unidad de Regi tro y Matrícula

Ingeniero electrónico, docente nombrado de de 1989, con e tudio de po grado en Comunicacione Digitale y mae trando en Docencia S

Ing. Luis Cuadrado Lerma

Jefe de la Unidad de Registros y Matrícula

Ingeniero electrónico, docente nombrado desde 1989, con estudios de posgrado en Comunicaciones Digitales y maestrando en Docencia Superior. Especialista en telecomunicaciones, consultor y expositor. Ex-Asesor de la Mesa Directiva del Congreso de la República, Ex-Jefe Técnico del Estudio de TV de Palacio de Gobierno. Experto en televisión digital con capacitaciones en Brasil y España.

Ercilia Carrillo Guerra

Secretaria de la Oficina de Registros y Matrícula

Meli a Campo Bercera
Técnico Admini trativo de la Oficina de Regi tro y Matrícula

Melisa Campos Bercera

Técnico Administrativo de la Oficina de Registros y Matrícula

Funciones

Revisa aquí

Elaborar su plan operativo anual y presupuesto que garantice la atención de la logística de la Facultad para su aprobación por el Consejo de Facultad y la ratificación del Consejo Universitario;

Implementar el ROF y el MOF en la esfera de competencia de la URM de la Facultad de Ingeniería;

Administrar, al inicio de cada semestre académico en coordinación con las escuelas profesionales y dependencias de la Facultad, el proceso de matrícula, en concordancia con las normas y disposiciones vigentes en la Universidad y de la Facultad;

Coordinar con las escuelas profesionales, con OFICIC y otras dependencias, las acciones relacionadas con el registro de ingresantes, la programación de exámenes, actas de evaluaciones, ampliación de créditos, exámenes de subsanación, reincorporaciones y otros de interés de los estudiantes regulares y egresados, en lo que le concierne;

Garantizar y cautelar los registros académicos de los estudiantes, asumiendo responsabilidad por todo acto realizado;

Organizar y mantener el archivo y el récord histórico de evaluaciones de los estudiantes y, atender las solicitudes de información de los padres de familia y tutores;

Elaborar las fichas de evaluación de estudiantes y egresados de la Facultad;

Resolver las solicitudes de reclamo de los estudiantes relacionadas con la matricula, registro de notas y otros de competencia de la unidad dando cuenta a la Secretaría Académica;

Recibir, analizar y absolver las solicitudes de los estudiantes relacionados con los retiros y acumulaciones de cursos en concordancia con el Reglamento de Matrícula;

Elaborar y distribuir las guías de matrícula en coordinación con las escuelas profesionales;

Supervisar la entrega de registro de notas por los docentes de acuerdo a las fechas establecidas;

Centralizar la distribución de todos los documentos de los estudiantes relacionados con la actividad académica dentro de la Facultad;

Elaborar boletines y estadísticas académicos semestralmente para conocimiento del decano, el Consejo de Facultad y las escuelas profesionales;

Elaborar la memoria anual de la URM para su presentación al decano;

Otras funciones que le sean encargadas por el decano o el Consejo de Facultad.

Dependencias

Unidad de Servicios Administrativos

La Oficina de Servicios Administrativos, es el órgano encargado de programar, organizar, dirigir y controlar las actividades de apoyo a las dependencias académicas y administrativas de la facultad, y supervisar el buen funcionamiento de los servicios generales y el mantenimiento.

Tiene a su cargo la supervisión del personal docente y administrativo.

Ing. Walter Clemente Reye
Jefe de la Oficina de Servicio Admini trativo walter.clemente@urp.edu.pe

Ing. Walter Clemente Reyes

Jefe de la Oficina de Servicios Administrativos

walter.clemente@urp.edu.pe

Personal

Ing. Walter Clemente Reyes

Jefe de la Oficina de Servicios Administrativos

walter.clemente@urp.edu.pe

Sr. Lui Canale
Coordinador de la Oficina de Servicio Admini trativo

Sr. Luis Canales

Coordinador de la Oficina de Servicios Administrativos

Sr. O car Quintanilla Zevallo
Coordinador de la Oficina de Servicio Admini trativo

Sr. Oscar Quintanilla Zevallos

Coordinador de la Oficina de Servicios Administrativos

Funciones

Revisa aquí

Planificar, organizar y ejecutar en coordinación con la Dirección de Administración de la Universidad, el proceso logístico de la Facultad para garantizar el normal funcionamiento de sus órganos de gobierno, dirección e instancias académico-administrativas.

Atender los requerimientos de ambientes y recursos para el adecuado dictado de las clases y desarrollo de las actividades inherentes a la facultad.

Racionalizar al personal administrativo y obrero, con la finalidad de garantizar la eficiente atención de sus funciones.

Garantizar el uso adecuado de los recursos presupuestales en la atención oportuna de las necesidades de las diferentes instancias de la facultad.

Desarrollar programas de mantenimiento de servicios y de infraestrcuctura, en coordinación con los órganos de la facultad.

Mantener en perfecto estado operativo los servicios audiovisuales de las aulas y auditorios de la facultad.

Llevar el control de asistencia del personal docente y no docente de la facultad.

Programar, controlar y evaluar el trabajo del personal de servicios.

Planificar y coordinar con la oficina de publicaciones y la editorial de la universidad los requerimientos de impresiones del material didáctico de las escuelas, de los docentes y de las instancias de la facultad.

Elaborar el presupuesto de la oficina de servicios administrativos para su aprovación por el consejo de facultad.

Evaluar la ejecución presupuestal e informar por iniciativa propia o a requerimiento del Decano para la adopción de medidas que convenga.

Elaborar el plan anual de funcionamiento de la Oficina de Servicios Administrativos.

Formular el MOF y ROF de la Oficina de Servicios Administrativos.

Presentar su memoria anual al Decano.

Otras funciones que le sean encargadas por el Decano.

Dependencias

Centro de Practicas y Desarrollo Profesional

El Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional es el órgano de apoyo académico de la Facultad de Ingeniería encargado de la gestión, supervisión y evaluación de prácticas pre profesionales que deben realizar los estudiantes de las Escuelas Profesionales, como requisito para ser declarados egresados.

Es un honor asumir esta responsabilidad y contribuir al crecimiento profesional de nuestros estudiantes y egresados.

El Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional es fundamental en la formación de los futuros ingenieros, ya que se encarga de gestionar, supervisar y evaluar las prácticas preprofesionales y profesionales. Estas experiencias son esenciales para que nuestros estudiantes cumplan con los requisitos necesarios para ser declarados egresados y, a su vez, para potenciar su empleabilidad en un mercado laboral competitivo.

Mi compromiso es asegurar que el Centro funcione como un órgano de apoyo académico eficaz, estableciendo convenios con empresas y entidades estatales que faciliten la integración de nuestros estudiantes en el mundo laboral. La colaboración con el decano y el Consejo de Facultad será clave para implementar estrategias que fortalezcan nuestras relaciones con el sector empresarial y enriquezcan la experiencia de nuestros practicantes.

Espero trabajar de la mano con todos los involucrados para hacer del Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional un referente en la formación integral de nuestros estudiantes, promoviendo su desarrollo profesional y asegurando que estén bien preparados para enfrentar los desafíos del futuro.

El Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional está a cargo de un jefe nombrado por el Consejo de Facultad a propuesta del decano. Depende jerárquicamente del decano.

Mg. Ing. Fabiola A. Breña Silvera
Jefa Centro de Práctica y De arrollo Profe ionalcpractica .ing@urp.edu.pe

Mg. Ing. Fabiola A. Breña Silveraz

Jefa Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional

cpracticas.ing@urp.edu.pe

Personal

Mg. Ing. Fabiola A. Breña Silvera - Jefe del Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional

Mg. Ing. Fabiola A. Breña Silvera

fabiola.brena@urp.edu.pe

Jefe del Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional.

Ingeniera Civil por la Universidad Ricardo Palma, Maestra en Educación Universitaria con mención en Informática Educativa por la Universidad San Martín de Porres, también con estudios de Maestría en la Universidad Ricardo Palma en Ingeniería Vial con Mención en Carreteras, Puentes y Túneles. Profesional con más de 14 años de experiencia gerenciando la empresa Consultora Civil Consulting al servicio de proyectos viales y Mineros con implementación BIM / Servicios de Capacitación / Desarrollo y Soporte de software para Ingeniería. Co-Autora con Mg. Ing. Xavier Garfias desarrollo Software Aplicativo Country Pack Perú para Diseño Geométrico de carreteras con Manual MTC DG-2018. Miembro del IEEE (The Institute of Electrical and Electronics Engineers). Certificada Profesional Autodesk Internacional para dictado de software modelado BIM AEC. Docente de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma (URP) y Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) en el área de Ingeniería de Transportes y Construcción.

Deportista seleccionada en navegación de veleros Lightning (FPV).

Ing. Juan Víctor Alcayhuamán Guzmán - Personal del Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional

Ing. Juan Víctor Alcayhuamán Guzmán

juan.alcayhuaman@urp.edu.pe

Personal del Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional.

Ingeniero Civil graduado en la Universidad Ricardo Palma, experiencia en ejecución de proyectos urbanos y regionales, a nivel nacional, enfocados a construcción de obras civiles de infraestructura de Edificaciones, pavimentación, y medianas obras hidráulicas. Trabajo en grupos interdisciplinarios, cumpliendo la función de Ing. Residente, Ing. supervisor de obras, coordinador de obras a nivel de Obras públicas y privadas, durante 20 años de servicio.

Ing. Ricardo Yamashiro Furuzawa - Personal del Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional

Ing. Ricardo Yama hiro Furuzawa
ricardo.yama hiro@urp.edu.pe
Per onal del Centro de Práctica y De arrollo Profe ional.

Ingeniero Civil de la Univer idad Nacional de Ingeniería, actualmente cur ando

Ing. Ricardo Yamashiro Furuzawa

ricardo.yamashiro@urp.edu.pe

Personal del Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional.

Ingeniero Civil de la Universidad Nacional de Ingeniería, actualmente cursando la maestría en Educación de la USMP. Con experiencia como Docente en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma desde el año 1993 hasta la actualidad. Bachiller en Ciencias con mención en Ingeniería Civil - Universidad Nacional de Ingeniería (1989). Ingeniero Civil - Universidad Nacional de Ingeniería (1998). Docente de la Escuela de Taller de Lima 1998.

Ing. Steve Palma Chauca - Personal del Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional

Ing. Steve Palma Chauca

steve.palma@urp.edu.pe

Personal del Centro de Prácticas y Desarrollo Profesional.

Ingeniero Industrial de la Universidad Ricardo Palma, Maestro en Ingeniería Industrial con mención en Planeamiento y Gestión Empresarial de la URP. Técnico de mando medio en Mecánica de Producción (SENATI). Especialización en Mejoras de Procesos, Lean Manufacturing y Técnicas de métodos de fabricación aplicados a máquinas convencionales y máquinas CNC. Docente universitario de la Facultad de Ingeniería de la URP, en cursos de tecnologías de fabricación convencional y no convencional. Experiencia en diseño de fabricación y programación de máquinas CNC. Jefe de Taller de Metalmecánica de la facultad de Ingeniería de la URP, Miembro del Comité de Calidad y Acreditación de la Escuela de Ingeniería Industrial de la URP. Consultor en Mejora de Procesos y Métodos de trabajo del Sector Industrial Metal Mecánica, Desarrollo de prototipos, Diseño y Programación para su fabricación en Máquinas CNC.

Funciones

Planificación y Regulación

Formular y aprobar el plan operativo y presupuesto del Centro, alineados con los planes de la Facultad y las escuelas profesionales.

Implementar el Reglamento de Organización y Funciones (ROF) y el Manual de Organización y Funciones (MOF) del Centro.

Elaborar y aprobar el reglamento y el manual de procedimientos para la consecución de prácticas pre-profesionales.

Convenios y Alianzas

Proponer la suscripción de convenios con entidades públicas y privadas para facilitar prácticas pre-profesionales.

Promover alianzas estratégicas con organismos públicos y la iniciativa privada para impulsar programas de desarrollo profesional.

Gestión de Prácticas

Otorgar cartas de presentación a estudiantes que inician prácticas pre-profesionales.

Supervisar el desarrollo de las prácticas, asegurando el cumplimiento de los objetivos establecidos y realizando visitas inopinadas.

Asesorar a los estudiantes que enfrenten dificultades durante su práctica.

Evaluación y Certificación

Recabar informes de evaluación de los estudiantes y de las empresas, analizando el cumplimiento de los objetivos de las prácticas.

Emitir certificados de cumplimiento de prácticas pre-profesionales y remitir copias a las Escuelas Profesionales.

Archivo y Memoria

Mantener un archivo de empresas solicitantes de practicantes.

Preparar la memoria anual del Centro para su presentación al decano.

Otras Funciones

Realizar otras funciones que le sean encomendadas por el decano o el Consejo de Facultad.

Normatividad Legal

La normatividad legal de las prácticas preprofesionales en Perú está fundamentada principalmente en la Ley N° 28518 y su reglamento, así como en otras disposiciones que regulan estas modalidades formativas. A continuación, se presenta un resumen de los aspectos más relevantes:

Ley N° 28518

Modalidades Formativas

Definición: Las prácticas preprofesionales son una modalidad que permite a los estudiantes aplicar sus conocimientos en un entorno laboral real (Art. 12).

Duración de las Prácticas

Límites: La jornada formativa no puede exceder de seis horas diarias o treinta horas semanales para las prácticas preprofesionales (Art. 44).

Convenios de Aprendizaje

Requisitos: Los convenios deben ser individuales, formalizados por escrito y notificados al Ministerio de Trabajo dentro de los quince días de su firma (Art. 46).

Ley N° 31396

Reconocimiento como Experiencia Laboral: Esta ley, publicada el 18 de enero de 2023, reconoce las prácticas preprofesionales y profesionales como experiencia laboral, aplicando a estudiantes y egresados de instituciones de educación superior (Art. 1 y 2) y establece que el tiempo de duración se rige por la Ley N° 28518 (Art. 3).

Reglamento de Modalidades Formativas

Exclusión de la Normatividad Laboral: Las prácticas no están sujetas a la normativa laboral general, sino a las normas específicas de la Ley N° 28518 y su reglamento (Art. 11) .

Requisitos Académicos

Condiciones para Egresar: Las prácticas preprofesionales son un requisito para que los estudiantes sean declarados egresados y puedan tramitar su condición de bachilleres, debiendo haber aprobado al menos 140 créditos (Art. 2, Plan Curricular de la Facultad de Ingeniería).

Servicios y Trámites

Trámites Emisión de Cartas de Presentación para:

Prácticas PRE Profesionales

Prácticas Pre profesionales Ley N° 28518

Prácticas Pre profesionales DL N° 1401

Prácticas Profesionales

Revise el procedimiento de los siguientes trámites:

Prácticas Pre profesionales DL N° 1401

Normativa aplicable:

Prácticas Preprofesionales Ley N° 28518
Prácticas Preprofesionales DL N° 1401

Datos que debe contener la carta (Centro de Formación Profesional):

Razón Social de la entidad
RUC
Dirección
Representante de la entidad (DNI y Cargo)

Datos del practicante:

Nombre completo
Escuela y Ciclo
Código de estudiante

Pasos para solicitar la carta:

Solicitar emisión de Carta de Presentación al correo: cpracticas.ing@urp.edu.pe
Completar los datos requeridos
Recibir la carta en un plazo máximo de 5 días hábiles al correo URP

Nota Importante: Según Ley N° 28518, el convenio de prácticas profesionales se celebra entre la empresa y el practicante profesional; por tanto, la universidad no participa en la firma estos convenios.

Prácticas Profesionales

Requisitos:

Solo para egresados y bachilleres, hasta antes de obtener el Título Profesional.
Plazo máximo: 12 meses (según Ley N° 28518).

Datos requeridos:

Razón social de la empresa
Nombre y cargo del representante de la empresa a quien se dirige la carta
DNI de egresado o bachiller
Tiempo de práctica

Pasos para solicitar la carta:

Solicitar emisión de Carta de Presentación al correo: cpracticas.ing@urp.edu.pe
Completar los datos requeridos
Recibir la carta en un plazo máximo de 5 días hábiles al correo URP

Nota Importante: Según Ley N° 28518, el convenio de prácticas profesionales se celebra entre la empresa y el practicante profesional; por tanto, la universidad no participa en la firma estos convenios.

Fundamentos

Título Preliminar: De los Derechos, Objetivos y Ámbito de Aplicación

Artículo 1°: Principios

1.1. La persona es el centro fundamental de todo proceso formativo.

1.2. Toda persona tiene derecho a acceder en igualdad y sin discriminación alguna a la formación profesional, y a que su participación en las diversas modalidades formativas permita mejorar su desarrollo.

1.3. La formación recibida debe complementarse con una adecuada práctica en el seno de una empresa, debidamente programada por las partes que intervienen en las modalidades formativas aprobadas.

Artículo 12°: Del Aprendizaje con Predominio en el Centro de Formación Profesional (Práctica Preprofesional a nivel de alumno)

Modalidad que permite a la persona en formación aplicar sus conocimientos académicos, habilidades y aptitudes en una situación real de trabajo.
Se realiza mediante un Convenio de Aprendizaje, que se celebra entre:

Una empresa (que elaborará el convenio y lo registrará en el Ministerio de Trabajo).
Una persona en formación (Alumno).
Un centro de formación profesional (Universidad).

El tiempo de duración del convenio es proporcional a la duración de la formación y al nivel de estudios.

Artículo 13°: Práctica Profesional

Modalidad que busca consolidar los aprendizajes adquiridos a lo largo de la formación profesional y permite ejercitarse en una situación real de trabajo.
Se realiza mediante un Convenio de Práctica Profesional, que se celebra entre:

Una empresa.
Una persona egresada de un Centro de Formación Profesional (Universidad).

El tiempo de duración del convenio no es mayor a 12 meses, salvo excepciones.

Nota al Estudiante

Surco, 26 de Mayo del 2005

El CPDP de la FI de la URP Estimado alumno, en consecuencia, usted está en la obligación de realizar su práctica preprofesional durante su condición de alumno.

De no ser así, estaría en la condición de omiso a ella (la práctica). Cumpla con la Ley 28518.

Contáctenos

Horario de atención en Oficina: Publicado en vitrina

Virtualmente (principal)

Av. Benavides 5440 Surco – Lima 33 – Perú apartado postal 1801

Central Telefónica: 01 7080000 – Anexo 4340

E-mail: cpracticas.ing@urp.edu.pe - http://www.urp.edu.pe

Dependencia Centro de Practica y De arrollo Profe ionalEl Centro de Práctica y De arrollo Profe ional e el órgano de apoyo académico de la Facultad de Ingeniería encargado de la ge tión, upervi ió

Dependencias

Taller de Construcción

El Taller de Construcción es un órgano encargado de proponer la difusión de nuevas tecnologías innovadas de la construcción. El Taller de Construcción está a cargo de un jefe con experiencia profesional en el Área de Construcción, designado por Consejo de Facultad a propuesta del decano. Depende jerárquicamente del Decanato.

Funciones

Revisa aquí

Formular el reglamento y su plan anual de trabajo;

Formular el plan operativo del Taller de Construcción de la Facultad compatible con el plan operativo de la Facultad de Ingeniería para su aprobación por el Consejo de Facultad;

Implementar el ROF y el MOF del Taller de Construcción en la parte que le concierne;

Proponer las áreas de investigación y de enseñanza con que debe contar el Taller de Construcción para aprobación del Consejo de Facultad;

Promover la investigación aplicada en los métodos de construcción;

Proporcionar apoyo técnico y científico a profesionales y empresarios dedicados a la construcción;

Implementar el equipamiento gradual del Taller en coordinación con la Escuela Profesional de Ingeniería Civil y la Unidad de Planificación;

Realizar experimentos pilotos de campo con el fin de complementar las prácticas de la enseñanza de la construcción;

Elaborar el Informe memoria anual para su aprobación por el Consejo de Facultad;

Otras funciones que le encargue el Decanato o el Consejo de Facultad.

Dependencias

Unidad de Planificación

La Unidad de Planificación es el órgano asesor responsable de formular, evaluar y controlar el plan operativo y el presupuesto elaborado en concordancia con el plan estratégico de la Facultad.

Dr. Ing. Juan Gómez Meza

Jefe de la Unidad de Planificación - Fac. Ingeniería

juan.gomezm@urp.edu.pe

Personal

Dr. Ing. Juan Gómez Meza

Jefe de la Unidad de Planificación - Fac. Ingeniería

juan.gomezm@urp.edu.pe

Sr. Angel Varga Villaverde
Per onal Admini trativo de la Unidad de Planificación - Fac. Ingenieríaavarga v@urp.edu.pe

Sr. Angel Vargas Villaverde

Personal Administrativo de la Unidad de Planificación - Fac. Ingeniería

avargasv@urp.edu.pe

Funciones

Revisa aquí

Formular en coordinación con los órganos funcionales de la Facultad y bajo la dirección del decano el plan estratégico de la Facultad de Ingeniería para su aprobación por el Consejo de Facultad y ratificación por el Consejo Universitario;

Formular el plan operativo y presupuesto de la Facultad en base a los requerimientos de las unidades y órganos ejecutores de la Facultad en concordancia con las directivas de formulación del presupuesto institucional y el plan estratégico de la Facultad;

Controlar la ejecución presupuestal de las unidades operativas de la Facultad de Ingeniería y presentar los reportes periódicos al decano y a la Oficina Central de Planificación en concordancia con las directivas administrativas y directivas de planificación aplicables;

Proponer al decano de la Facultad para su consideración la ejecución presupuestal y sus requerimientos prioritarios, las transferencias y/o reprogramaciones presupuestales;

Coordinar y revisar los perfiles y proyectos de pre factibilidad presentados por los promotores de las unidades operativas para ser elevados al decano, en concordancia con las directivas emitidas para la formulación y aprobación de proyectos;

Evaluar el plan y presupuesto de cada una de las unidades operativas de la Facultad y elaborar informes periódicos sobre la ejecución presupuestal sustentados y documentados para ser presentados al decano y a la Oficina Central de Planificación. Evaluar periódicamente el cumplimiento de los objetivos, metas y acciones previstas en el plan y el presupuesto de la Facultad;

Preparar los informes técnicos y de opinión que le sean requeridos por el decano y por la Oficina Central de Planificación;

Formular el plan operativo y el presupuesto de la Facultad en base a los requerimientos de cada unidad operativa ejecutora, de acuerdo con el plan estratégico y directivas de formulación del plan y presupuesto a nivel de la Universidad, en concordancia con el plan estratégico de la Facultad;

Implementar y evaluar periódicamente el ROF y MOF de la Facultad de Ingeniería con la finalidad de garantizar su eficacia y rendimiento para alcanzar los objetivos y metas programadas;

Preparar la información para la memoria anual del rector bajo la dirección del decano para su aprobación por el Consejo de Facultad y conocimiento de la Oficina Central de Planificación;

Otras funciones que le sean asignadas por el Decanato y la Oficina Central de Planificación.

Dependencias

Comisión Consultiva

La Comisión Consultiva está integrada por especialistas en áreas académicas relacionadas con la ingeniería, con experiencia profesional y empresarial. Son designados por el Consejo de Facultad a propuesta del decano. La Comisión Consultiva tiene las siguientes funciones:

Funciones

Revisa aquí

Absolver las consultas académicas y administrativas formuladas por los órganos de dirección y de gobierno de la Facultad;

Prestar asistencia técnica cuando se le solicite en asuntos académico-administrativos formulados por los directores de las Escuelas Profesionales de la Facultad y unidades orgánicas;

Alcanzar a requerimiento de los órganos de dirección y de gobierno de la Facultad propuestas sobre lineamientos del plan estratégico de la Facultad;

Contribuir en la relación Universidad-Empresa-Gobierno;

Otras funciones que le sean encargadas por el Decanato y el Consejo de Facultad.

Dependencias

Unidad de Calidad y Acreditación Académica

Las Escuelas Profesionales de Ing. Civil, Ing. Electrónica, Ing. Industrial, Ing. Informática e Ing. Mecatrónica pertenecientes a la Facultad de Ingeniería, cuentan con las acreditaciones otorgadas por ABET e ICACIT, que son miembros signatarios del Washington Accord que reúne a las agencias más prestigiosas del mundo, especializadas en la acreditación de programas de ingeniería.

Estos logros significan que nuestras carreras de ingeniería cumplen los estándares internacionales que se exige en el campo de la ingeniería. Por este motivo el SINEACE, institución que es la más alta autoridad en materia de acreditación en el Perú, ha otorgado el doble reconocimiento a cada una de nuestras carreras de ingeniería por haber obtenido ambas acreditaciones.

La comunidad académica de la Facultad de Ingeniería se complace en presentar estos logros de gran significación y los ofrece como garantía de calidad ante la sociedad, dejando constancia que nos sentimos comprometidos de manera permanente, con la mejora de la educación que brindan nuestras carreras de ingeniería.

Mg. Carlos Oqueliz Martínez

Jefe Unidad de Calidad y Acreditación Académica

Funciones

Revisa aquí

Generar conciencia entre los miembros de la Facultad sobre las ventajas de la autoevaluación con fines de acreditación y en relación a la cultura de la calidad;

Planificar, dirigir, coordinar, supervisar, ejecutar y evaluar los procesos de autoevaluación en la Facultad;

Coordinar con la Oficina de Desarrollo Académico, Calidad y Acreditación de la Universidad;

Formular su plan operativo y presupuesto;

Coordinar con las escuelas profesionales la formulación del plan de mejora y de calidad a partir de las debilidades detectadas en la autoevaluación;

Supervisar el cumplimiento del plan de mejora continua de la calidad del servicio manteniendo informado al decano de la Facultad para las acciones que correspondan;

Contribuir al Licenciamiento de la Facultad y de la Universidad;

Elaborar su memoria anual y presentarla al decano;

Otras funciones que le sean encargadas por el Decanato.

Dependencias

Comisión de Evaluación Curricular

La Comisión de Evaluación Curricular es el órgano asesor encargado de la evaluación permanente de la aplicación de los planes de estudio para lo que establecerá sus parámetros de evaluación y alcanzará, cuando considere pertinente, propuestas de ajustes que garanticen la actualización de los mismos.

La Comisión de Evaluación Curricular está integrada por docentes especialistas en elaboración y evaluación curricular y profesional de las carreras que ofrece la Facultad, a propuesta del decano y designados por el Consejo de Facultad.

La Comisión de Evaluación Curricular tiene las siguientes funciones:

Revisa aquí

Realizar estudios, en coordinación con las escuelas profesionales para la actualización de los currículos de formación profesional de las carreras de ingeniería que ofrece la Facultad;

Evaluar permanentemente, en coordinación con las escuelas profesionales, la aplicación de los currículos de formación profesional y según los resultados proponer reajustes o modificaciones debidamente sustentadas para su aprobación por el Consejo de Facultad;

Coordinar con las escuelas profesionales el establecimiento del perfil que deben reunir sus ingresantes así como alcanzar propuestas que definan las políticas de la Facultad para adecuarlos a las exigencias de su formación profesional;

Realizar en coordinación con las escuelas profesionales el seguimiento de los avances tecnológicos, las tendencias de especialización y actualización en el contexto internacional de las carreras de ingeniería;

Proponer a las escuelas profesionales, a través del Decanato ciclos de capacitación docente en áreas relacionadas con la administración y evaluación del curricular;

Contribuir con las escuelas profesionales en la elaboración de los horarios de clases de acuerdo al cuadro de necesidades aprobado por el Consejo de Facultad;

Elaborar su memoria anual y presentarla al decano;

Otras funciones que le sean encargadas por el Decanato.

Dependencias

Centro de Producción de Bienes y Servicios

El Centro de Producción de Bienes y Prestación de Servicios es un órgano de línea de la Facultad encargado de promover, programar, coordinar y organizar acciones que permitan producir bienes y prestar servicios de ingeniería a la comunidad.

Funciones

Revisa aquí

Proponer al Consejo de Facultad los lineamientos de política sobre la producción de bienes y prestación de servicios de la Facultad.

Elaborar su Reglamento de Organización y Funciones y Manual de Organización de Funciones de la unidad, Reglamentos específicos.

Programar, difundir, ejecutar y supervisar las acciones relacionadas a la producción de bienes y prestación de servicios de la Facultad en coordinación con las unidades de producción y prestación de servicios de la misma.

Elaborar y proponer para su aprobación por el Consejo de Facultad el presupuesto del Centro.

Proyectar las actividades del Centro en coordinación con la Dirección de Producción de Bienes y Prestación de Servicios de la Universidad hacia la comunidad, priorizando sus requerimientos.

Captar recursos propios, autofinanciando sus actividades y contribuir al mantenimiento y modernización de los laboratorios de la Facultad.

Mantener relaciones de coordinación y de apoyo a los Laboratorios y Gabinetes de la Facultad, así como de otras Facultades con el fin de formar equipos multidisciplinarios para atender en lo posible requerimientos de la comunidad así como con el Centro Internacional de Tecnologías y Desarrollo Empresarial y Liderazgo (CITDEL), la oficina de Extensión Universitaria y Proyección Social y la Unidad de Presupuesto de la Facultad.

Proponer al Decano la suscripción de contratos entre la Facultad y terceros por venta de bienes o el ofrecimiento de servicios.

Evaluar la rentabilidad de los proyectos en ejecución e informar periódicamente al Decano.

Mantener relaciones de gestión con personas, empresas, Organismos Nacionales e Internacionales relacionadas a las actividades del Centro.

Elaborar el informe memoria y presentarla al Consejo de facultad.

Otras que le encargue el Consejo de Facultad o el Decano.

Dependencias

Unidad de Extensión Cultural y Proyección Social

La Unidad de Extensión Cultural y Proyección Social de la Facultad de Ingeniería extiende la acción educativa de la Universidad a través de programas de promoción, extensión, difusión en coordinación con la Oficina central de Extensión Universitaria y Proyección Social de la Universidad, para contribuir a alcanzar mejores condiciones de vida y en observancia del reglamento respectivo.

Dra. Ing. Esther Joni Vargas Chang

Jefe del UECPS

uecps@urp.edu.pe

Personal

Dra. Ing. E ther Joni Varga Chang e ther.varga @urp.edu.pe Jefe de la Unidad de Exten ión Cultural y Proyección Social de la Facultad de Ingeniería

Dra. Ing. Esther Joni Vargas Chang

esther.vargas@urp.edu.pe

Jefe de la Unidad de Extensión Cultural y Proyección Social de la Facultad de Ingeniería

Ing. Ricardo Yama hiro Furuzawa
ricardo.yama hiro@urp.edu.pe
Per onal de la Unidad de Exten ión Cultural y Proyección Social de la Facultad de Ingeniería

Ingeniero Civil de la Univer idad Nacional de

Ing. Ricardo Yamashiro Furuzawa

ricardo.yamashiro@urp.edu.pe

Personal de la Unidad de Extensión Cultural y Proyección Social de la Facultad de Ingeniería

Ingeniero Civil de la Universidad Nacional de Ingeniería, actualmente cursando la maestría en Educación de la USMP. Con experiencia como Docente en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Ricardo Palma desde el año 1993 hasta la actualidad. Bachiller en Ciencias con mención en Ingeniería Civil - Universidad Nacional de Ingeniería (1989). Ingeniero Civil - Universidad Nacional de Ingeniería (1998). Docente de la Escuela de Taller de Lima 1998.

Funciones

Revisa aquí

Proponer al Consejo de Facultad en coordinación con el Centro de Extensión Universitaria y Proyección Social de la Universidad, los lineamientos de política sobre la extensión universitaria y proyección social de la Facultad.

Programar, dirigir, ejecutar y evaluar las acciones relacionadas a la extensión y proyección social de la Facultad.

Coordinar, organizar y difundir las actividades culturales y actos oficiales de la facultad en estrecha relación con el Decano.

Difundir la producción de la investigación científica y artística de la Universidad en coordinación con el instituto de investigación de la Facultad.

Coordinar el servicio de asesoría de los docentes de las diferentes escuelas que se ofrezcan a organizaciones sociales que lo soliciten.

Coordinar con las escuelas profesionales de la Facultad la difusión de programas de extensión universitaria y proyección social encaminadas a la capacitación y actualización de conocimientos.

Entablar lazos de relación e intercambio de estudiantes y docentes, con facultades de ingeniería, de preferencia en áreas que imparte formación profesional así como con sectores de la actividad pública y privada.

Elaborar y proponer para su aprobación por el Consejo de Facultad el presupuesto del Centro.

Elaborar el informe memoria y presentarlo al Consejo de Facultad.

Otras que le encargue el Consejo de Facultad o el Decano.

Eventos Académicos

2020

Expositor	Evento
Ing. Ricardo Dejo Torres	“Seguridad de la Información y continuidad en tiempos de covid19", evento organizado por la Unidad de Extensión Cultural y Proyección Social y la Escuela Profesional de Ingeniería Informática
Mg. Carlos Oqueliz Martínez	“Procesos de Acreditación y la Escuela de Ingeniería Mecatrónica”, evento organizado por la Unidad de Extensión Cultural y Proyección Social de Ingeniería y la Escuela Profesional de Ingeniería Mecatrónica.
Mg. José Luis Cornejo Aguilar	"Robótica y Mecatrónica Médica para aplicaciones en la Tierra y el Espacio", evento organizado por la Unidad de Extensión Cultural y Proyección Social y la Escuela Profesional de Ingeniería Mecatrónica

Dependencias

Unidad de Tutoría y Asesoría

La Unidad de Tutoría y Asesoría, brinda un servicio de orientación, acompañamiento y apoyo a los estudiantes durante su formación universitaria. Su finalidad es fortalecer el desempeño académico, favorecer la adaptación a la vida universitaria y contribuir al desarrollo integral de cada estudiante.

Mediante acciones de tutoría, asesoría, seguimiento y orientación, el programa promueve la identificación oportuna de dificultades que puedan afectar el aprendizaje, así como el desarrollo de estrategias de estudio, la autonomía y la responsabilidad en el proceso formativo.

Desde un enfoque preventivo, inclusivo y de acompañamiento continuo, se busca favorecer el bienestar estudiantil, la permanencia, el avance curricular y la culminación satisfactoria de los estudios universitarios.

«Acompañamos al estudiante desde su ingreso hasta la culminación de sus estudios».

Ing. Jackeline E cobar Serrano
Jefe de la Unidad de Tutoría y A e oría de la Facultad de Ingeniería

Mg. Ing. Jackeline Escobar Serrano

Jefa de la Unidad de Tutoría, Asesoría y Consejería

Facultad de Ingeniería

Servicios

Tutoría universitaria: Orientación y acompañamiento personalizado para facilitar la integración a la vida universitaria y el desarrollo académico del estudiante.

Asesoría académica: Apoyo y reforzamiento de aprendizajes en asignaturas que requieren atención adicional, con énfasis en la mejora del desempeño académico.

Seguimiento académico: Identificación temprana de dificultades y orientación oportuna para favorecer la continuidad y progresión en los estudios.

Orientación y consejería: Escucha, orientación inicial y, cuando corresponde, coordinación o derivación a los servicios especializados de bienestar y consejería psicológica de la universidad.

Mentoría estudiantil: Acompañamiento entre pares que fortalece el aprendizaje colaborativo, la integración y los hábitos de estudio.

Dependencia Unidad de Tutoría y A e oríaEl Programa de Tutoría y A e oría tiene por objeto brindar orientación, apoyo y guía a lo alumno para uperar lo problema que pudieran afectar u rendimient

Reglamento

REGLAMENTO DE LA UNIDAD DE TUTORÍA Y ASESORÍA DE LA FACULTAD DE INGENIERIA DE LA UNIVERSIDAD RICARDO PALMA

Ver PDF

Consejería Psicológica

La Consejería Psicológica es un servicio profesional que la Facultad de Ingeniería brinda a sus alumnos, mediante una relación de respeto y empatía, apoyándolos en sus necesidades, guiándolos en el logro de objetivos y acompañándolos en su adaptación a la vida universitaria; potenciando sus habilidades personales en resolución de conflictos y toma de decisiones para su profesional y vida exitosa.

Consejería Psicológica

Cuestionario virtual de Evaluación Psicológica para los alumnos (as) ingresantes.

Cuestionario virtual respecto a hábitos de estudio del alumno (a) ingresante.

Cuestionario virtual sobre personalidad y clima familiar.

Consejería virtual individual , previa cita, escribir a: rossana.lerggios@urp.edu.pe

Resolver conflictos emocionales, de ansiedad, depresión.

Elevar la autoestima, tener mayor seguridad y confianza.

Mejorar relaciones interpersonales, aprendiendo a comunicarse mejor, pedir lo que necesita, expresar sentimientos y resolver problemas.

Enfrentar situaciones de duelo y desarrollar la capacidad creativa.

Taller virtual de manejo de emociones y estrés.

Taller de adaptación al cambio y resolución de conflictos.

Pruebas específicas de acuerdo con las necesidades de los alumnos.

Se acepta consulta virtual de los señores Padres de Familia y/o Tutores, respecto a la problemática que presente el alumno(a).

Para Consejería virtual individual , previa cita, escribir a:

rossana.lerggios@urp.edu.pe

Rossana Elena Lerggios Arrascue

Oficina de Consejería Psicológica Psicóloga

Colegio Nº 1251

Doctora en Ciencias de la Salud

Docente Ordinaria Asociada

ro ana.lerggio @urp.edu.pe
Ro ana Elena Lerggio Arra cue
Oficina de Con ejería P icológica
P icóloga Colegio Nº 1251
Doctora en Ciencia de la Salud
Docente Ordinaria A ociada

Dependencias

Unidad de Investigación

La Unidad de Investigación es la encargada de promover la labor de investigación en la Facultad de Ingeniería, así como también evaluar los proyectos de investigación planteados por los docentes y los resultados de estos.

Dr. Ing. Pedro F. Huamaní Navarrete

Jefe de la Unidad de Investigación

uifi@urp.eu.pe

Personal

Dr. Ing. Pedro Freddy Huamaní Navarrete

Jefe de la Unidad de Investigación

Ficha de investigador

Mag. Lic. María Elizabeth Puelle Bulne
maria.puelle b@urp.edu.peFicha de inve tigador

Mag. Lic. María Elizabeth Puelles Bulnes

maria.puellesb@urp.edu.pe

Ficha de investigador

Dr. Ing. Miriam Ro anna E calaya Advíncula
miriam.e calaya@urp.edu.peFicha de inve tigador

Dr. Ing. Miriam Rosanna Escalaya Advíncula

miriam.escalaya@urp.edu.pe

Ficha de investigador

Dr. Ing. Ricardo John Palomare Orihuela
ricardo.palomare @urp.edu.peFicha de inve tigador

Dr. Ing. Ricardo John Palomares Orihuela

ricardo.palomares@urp.edu.pe

Ficha de investigador

Funciones

Programa de Titulación por Tesis

Presentación

La Universidad Ricardo Palma a través de su Facultad de Ingeniería, invita a los Bachilleres de las diferentes Escuelas Profesionales de Ingeniería a participar en el Programa de Titulación por Tesis 2025 (TITES 2025), en la modalidad Virtual, que conduce a la sustentación de la tesis.

Este programa está diseñado para afianzar en el titulando sólidos conocimientos de las principales tendencias que marcan el desarrollo profesional en sus diferentes especialidades y que estarán enmarcadas en las diferentes líneas de investigación de las áreas académicas, que responden a las exigencias de un mercado cada vez más competitivo.

El Programa de Titulación por Tesis 2025 de la Facultad de Ingeniería, se desarrollará en la modalidad virtual, utilizando la plataforma Zoom; acorde con la normatividad vigente, cuyo cumplimiento es necesario para el sostenimiento de los compromisos de titulación de nuestra Facultad.

La característica principal del programa TITES 2025 es brindar asesoría en metodología para formular el plan de tesis; asesoría en la especialidad, para la elaboración de la tesis; y finalmente la validación metodológica para su adecuación a la norma respectiva.

Con el desarrollo de estas asesorías, el participante culminará con la sustentación de la tesis, dentro del periodo establecido.

Los invitamos a participar en nuestro programa TITES 2025 que cuenta con una plana docente calificada y con amplia experiencia en el logro de los objetivos trazados, con nuestra característica de cumplimiento de la programación de las sustentaciones dentro de las fechas programadas.

Charla Informativ

La Universidad Ricardo Palma a través de su Facultad de Ingeniería, invita a los Bachilleres de las diferentes Escuelas Profesionales de Ingeniería a participar en el Programa de Titulación por Tesis 2025 (TITES 2025), en la modalidad Virtual, que conduce a la sustentación de la tesis.

Este programa está diseñado para afianzar en el titulando sólidos conocimientos de las principales tendencias que marcan el desarrollo profesional en sus diferentes especialidades y que estarán enmarcadas en las diferentes líneas de investigación de las áreas académicas, que responden a las exigencias de un mercado cada vez más competitivo.

El Programa de Titulación por Tesis 2025 de la Facultad de Ingeniería, se desarrollará en la modalidad virtual, utilizando la plataforma Zoom; acorde con la normatividad vigente, cuyo cumplimiento es necesario para el sostenimiento de los compromisos de titulación de nuestra Facultad.

La característica principal del programa TITES 2025 es brindar asesoría en metodología para formular el plan de tesis; asesoría en la especialidad, para la elaboración de la tesis; y finalmente la validación metodológica para su adecuación a la norma respectiva.

Con el desarrollo de estas asesorías, el participante culminará con la sustentación de la tesis, dentro del periodo establecido.

Los invitamos a participar en nuestro programa TITES 2025 que cuenta con una plana docente calificada y con amplia experiencia en el logro de los objetivos trazados, con nuestra característica de cumplimiento de la programación de las sustentaciones dentro de las fechas programadas.

Programa de Titulación por tesis

Presentación

La Universidad Ricardo Palma, a través de su Facultad de Ingeniería, invita a los bachilleres de las distintas Escuelas Profesionales de Ingeniería a formar parte del Programa de Titulación por Tesis 2026 (TITES 2026), desarrollado en modalidad virtual y orientado al proceso de elaboración y sustentación de tesis.

Este programa tiene como propósito fortalecer en los participantes competencias académicas y metodológicas vinculadas con las principales tendencias que impulsan el desarrollo profesional en cada especialidad. Las actividades se desarrollarán dentro de las líneas de investigación de las áreas académicas de la Facultad, en concordancia con las demandas de un entorno profesional cada vez más dinámico y competitivo. El Programa de Titulación por Tesis 2026 de la Facultad de Ingeniería se realizará en modalidad virtual mediante la plataforma Zoom, en cumplimiento de la normativa institucional vigente que regula los procesos de titulación en nuestra Facultad.

Entre los principales componentes del programa TITES 2026 se encuentran:

Asesoría en metodología de investigación para la formulación y desarrollo del plan de tesis.
Asesoría especializada en cada área de ingeniería para la elaboración del trabajo de investigación.

A través de este proceso de acompañamiento académico, los participantes podrán culminar satisfactoriamente su investigación y realizar la sustentación de tesis dentro del periodo programado.

Los invitamos cordialmente a participar en el Programa TITES 2026, que cuenta con una plana docente altamente calificada y con amplia experiencia en asesoría de tesis, garantizando un proceso organizado y el cumplimiento del cronograma establecido para las sustentaciones.

Programa de Titulación por tesis

Cronograma

Actividad	Fecha
Charla informativa	Del 03 al 05 de junio del 2026
Inscripción Virtual	Del 01 al 13 de junio del 2026 (hasta las 6:00 pm)
Prueba de selección virtual	13 de junio del 2026 (8:00pm) (duración: 60 minutos)
Selección de grupos	15 y 16 de junio del 2026 , según el coordinador de carrera.
Matrícula virtual	Del 15 al 21 de junio del 2026
Inicio de asesorías	22 de junio del 2026
Inicio de sustentaciones	a partir del 14 de diciembre del 2026
Duración del programa	26 semanas
Inversión del programa	S/ 6,600.00 soles
Informes e inscripciones	Correo electrónico: tites.ing@urp.edu.pe para consulta sobre el proceso de admisión, requisitos y fechas del Programa de Titulación por Tesis.

Programa de Titulación por tesis

Requisitos

REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN

Formulario de Inscripción debidamente llenado.

Fotografía de frente tamaño carné

Pago de S/ 250.00 soles (La inversión incluye el temario y el examen de selección)

REQUISITOS PARA LA MATRÍCULA

Formulario de matrícula debidamente llenado.

DNI VIGENTE, ampliado en tamaño A-5 (ambas caras).

Grado Académico de Bachiller (ambas caras).

Constancia de Egresado.

Certificado de Estudios de pregrado.

Certificado de haber aprobado el Curso o el Examen de suficiencia del idioma extranjero o lengua nativa (nivel básico), otorgado por el Centro de Idiomas de la Universidad Ricardo Palma. (WhatsApp 920 442 348). (En caso que haber llevado los cursos de Inglés I e Inglés II, este requisito se exonera).

Constancia de primera matrícula de la Universidad de origen que indique la fecha exacta de su primera matrícula (solo en caso de traslado externo)

Pago de S/ 6,600.00 soles, por concepto de Matrícula en el Programa.

Programa de Titulación por tesis

Inscripción

Requisitos para la inscripción

Formulario de Inscripción debidamente llenado.

Fotografía de frente tamaño carné (vestimenta formal).

Copia simple del DNI vigente o del Carnet de Extranjería vigente, ampliado al tamaño A5 (ambas caras).

Evidencia de pago por S/. 250.00 soles, de haber abonado los derechos por concepto de inscripción (incluye temario y prueba de selección).

Paso 1:Ver guía para generar boleta (Click en la imágen para abrir PDF)

Pa o 1:Ver guía para generar boleta (Click en la imágen para abrir PDF)

Paso 2: Realizar el pago

Paso 3: Formulario de Inscripción - Inscríbete Aquí

Registrar Inscripción

Descripción Pestaña: 49

Programa de Titulación por tesis

Prueba de Selección - TITES 2026

Carrera	Día	Hora	Enlace
Ingeniería Civíl	Sábado 13 de junio del 2026	8:00 pm - 9:00 pm	Zoom Ingresar
Ingeniería Industrial	Sábado 13 de junio del 2026	8:00 pm - 9:00 pm	Zoom Ingresar
Ingeniería Informática	Sábado 13 de junio del 2026	8:00 pm - 9:00 pm	Zoom Ingresar
Ingeniería Electrónica	Sábado 13 de junio del 2026	8:00 pm - 9:00 pm	Ingresar
Ingeniería Mecatrónica	Sábado 13 de junio del 2026	8:00 pm - 9:00 pm	Zoom Ingresar

Programa de Titulación por tesis

Resultados

Invitamos a los estudiantes inscritos a consultar sus resultados oficiales.

Programa de Titulación por tesis

Matrícula

Realizar el pago

Formulario de Inscripción - Inscríbete Aquí

Registrar Inscripción

Programa de Titulación por tesis

Charla Informativa - TITES 2026

Carrera	Día	Hora	Enlace
Ingeniería Civíl	Jueves 4 de junio del 2026	7:00 pm - 8:00 pm	Zoom Zoom
Ingeniería Industrial	viernes 5 de junio del 2026	7:00 pm - 8:00 pm	Zoom zoom
Ingeniería Informática	Jueves 4 de junio del 2026	8:00 pm - 9:00 pm	Zoom Zoom
Ingeniería Electrónica	Miércoles 3 de Junio del 2026	6:00 pm - 7:00 pm	Zoom
Ingeniería Mecatrónica	Jueves 4 de junio del 2026	6:00 pm - 7:00 pm	Zoom Zoom

Programa de Titulación por tesis

Guías y Manuales

Solicitud de correo / Recuperación de contraseña

1

Descarga el formato de solicitud 📄 Haz clic aquí para descargar el documento

Si el botón no funciona, copia y pega este enlace:
https://file.urp.edu.pe/file-urp-20250620-040523-7-7656855cd13d9979.docx

2

Completa todos los campos del formulario

Asegúrate de llenar toda la información solicitada correctamente.

3

Envía el documento lleno (adjunto) a los siguientes correos:

📧 mesadepartes.oficic@urp.edu.pe 📧 tites.ing@urp.edu.pe (con copia)

✅

Recuerda: El trámite solo se realizará si el documento está correctamente lleno y enviado a ambas direcciones.

Guía para recuperación de acceso a Intranet

1

Descarga el manual de recuperación de contraseña 📘 Haz clic aquí para descargar el manual

Si el botón no funciona, copia y pega este enlace:
[URL del manual de Intranet]

2

Sigue las instrucciones del manual

El manual contiene los pasos detallados para recuperar o restablecer tu contraseña de acceso a la Intranet.

3

Si tienes dudas, escríbenos

📧 tites.ing@urp.edu.pe

ℹ️

Importante: Asegúrate de seguir todos los pasos del manual. Si el problema persiste, contacta a soporte técnico con tu número de documento y código de alumno.

Acordeón 3

Contenido acordeón 3