Universidad Ricardo Palma
¡FORMANDO A LOS
MEJORES LÍDERES
DEL PAÍS!
56
años
Virtual
3 semanas
Insignia y Certificado URP
4 de nov. 2025
Martes y jueves
07:00 a 10:00 pm.
Curso de Habilidades de Liderazgo
para el Futuro Profesional
En un mundo laboral marcado por la digitalización, la diversidad de equipos y la necesidad de adaptarse a entornos cambiantes, liderar con eficacia se ha convertido en una habilidad estratégica. El curso en Habilidades de Liderazgo para el futuro profesional está diseñado para formar líderes capaces de guiar, motivar y potenciar equipos altamente productivos en cualquier modalidad de trabajo. A través de un enfoque práctico y vivencial, los participantes desarrollarán competencias clave en comunicación, toma de decisiones, metodologías ágiles, gestión del compromiso y evaluación del desempeño, aprendiendo a construir culturas organizacionales inclusivas, resilientes y orientadas a resultados.
INVERSIÓN
Público en General:
S/. 600.00
Precio pago al contado.
Incluye certificado e insignia digital
“Tu liderazgo puede marcar la diferencia
en la vida de las personas”
Sobre la Oficina de Educación Continua
Bienvenidos
Curso en Habilidades de Liderazgo
para el Futuro Profesional
Objetivo
En un entorno global cada vez más dinámico, complejo y digitalizado, las
habilidades de liderazgo se han convertido en un pilar fundamental para
afrontar los desafíos del futuro.
Estas competencias no solo permiten guiar
equipos hacia objetivos comunes, sino que también fomentan la innovación, la
resiliencia y la adaptación al cambio. El liderazgo efectivo impulsa la toma de
decisiones éticas, el desarrollo del talento humano y la creación de culturas
organizacionales inclusivas y sostenibles. Preparar líderes con visión
estratégica, inteligencia emocional y capacidad para gestionar la incertidumbre
será clave para construir organizaciones más competitivas y sociedades más
equitativas en el siglo XXI. Por ello los Líderes participantes estarán en capacidad de
aprender, adquirir y aplicar las Habilidades para la gestión de equipos de
trabajo altamente productivos.
¿Qué Lograrás al concluir el curso?
Si eres un líder con capacidad para gestionar equipos híbridos (compuestos por personas que trabajan de forma presencial y remota), puedes lograr lo siguiente:
Mayor productividad y eficiencia
Aprovechas lo mejor del trabajo presencial y remoto, adaptando las dinámicas a las necesidades del equipo y los objetivos.
Aprovechas lo mejor del trabajo presencial y remoto, adaptando las dinámicas a las necesidades del equipo y los objetivos.
Mejor cohesión y comunicación
Facilitaras con una comunicación clara, constante y equitativa entre todos los miembros, evitando desconexión o aislamiento.
Facilitaras con una comunicación clara, constante y equitativa entre todos los miembros, evitando desconexión o aislamiento.
Clima laboral positivo
Fomentaras la confianza, el sentido de pertenencia y el compromiso, incluso a distancia, lo que reduce la rotación y mejora la moral del equipo.
Fomentaras la confianza, el sentido de pertenencia y el compromiso, incluso a distancia, lo que reduce la rotación y mejora la moral del equipo.
Adaptabilidad y resiliencia
Te posicionaras para responder de manera ágil a los cambios tecnológicos, sociales y del mercado, manteniendo la operatividad en cualquier contexto.
Aprovechamiento del talento global
Podrás liderar equipos multiculturales y distribuidos geográficamente, accediendo a una mayor diversidad de ideas, experiencias y habilidades.
Desarrollo de una cultura digital
Impulsaras el uso eficiente de herramientas tecnológicas, promoviendo una cultura organizacional moderna, colaborativa y orientada a resultados.
Impulsaras el uso eficiente de herramientas tecnológicas, promoviendo una cultura organizacional moderna, colaborativa y orientada a resultados.
En resumen, vas a liderar con eficacia un equipo en cualquier modalidad ya sea presencial o híbrida lo que te permitirá construir una gestión de equipo más flexible, inclusiva y preparada para el futuro del trabajo.
Competencias para desarrollar
Mentalidad ágil y resiliente en entornos inciertos.
Capacidad de diagnosticar y priorizar oportunidades con IA.
Diseño y validación de propuestas de valor innovadoras.
Manejo de modelos estratégicos (Canvas, Value Stick).
Liderazgo en red: construir y activar comunidades y networking.
Evaluación y medición de impacto (ROI y OKR).
Contenido temático
Diferencias entre el liderazgo presencial y remoto
Perfil de cada líder para supervisar y gestionar personas en espacios híbridos
Ciclo de la coordinación para dirigir tareas en sistemas híbridos.
Componentes de la comunicación
Canales de la comunicación para efectivizar el mensaje
Organización de reuniones virtuales (Herramientas)
Workshop
Metodología de trabajo ágil y aprendizaje colaborativo en sistemas híbridos
Técnica de toma decisiones para crear valor en el trabajo
Semaforización y brainstorming
Equipo AGIL
Técnicas de fortalecimiento de clima del trabajo
Gung Ho y Desing Thinking para Team
Auto medición / test psicométrico
Ikiyagi (formulación de preguntas exploratorias para elevar la motivación de equipos)
Plan de acción/ identificación de gaps
Definiendo las competencias y sus componentes
Matriz de indicadores para evaluar el desempeño de los colaboradores.
Técnicas cualitativas: Entrevista, panel, observación.
Retroalimentación SCI: Devolución de resultados y desarrollo de plan formativo.
Funciones de la comunicación
Técnicas de las tres “S” Saber preguntar, saber escuchar y saber clarificar
Retroalimentación motivadora
Roles de trabajo en equipo: Modelo de Belbin
Auto medición de los roles
Plan de acción final
Metodología
El curso se desarrollará en modalidad virtual en vivo y estará a cargo de un docente-facilitador Senior.
Se programarán sesiones en vivo en donde se abordarán todos los temas planteados y resolverán dudas.
Se trabajará bajo el modelo pedagógico de aprendizaje basado en competencias, mediante el desarrollo de conceptos, casos y actividades evaluativas de aprendizaje.
Asimismo, se contará con un aula virtual donde se publicarán los contenidos del curso, que estarán disponibles las 24 horas del día.
Se programarán sesiones en vivo en donde se abordarán todos los temas planteados y resolverán dudas.
Se trabajará bajo el modelo pedagógico de aprendizaje basado en competencias, mediante el desarrollo de conceptos, casos y actividades evaluativas de aprendizaje.
Asimismo, se contará con un aula virtual donde se publicarán los contenidos del curso, que estarán disponibles las 24 horas del día.
Evaluación
La evaluación del aprendizaje tiene en cuenta los logros para cada tema. Se evalúa antes, durante y al finalizar el proceso, considerando la aplicación de los instrumentos de evaluación pertinentes.
La evaluación del aprendizaje tiene en cuenta los logros para cada tema. Se evalúa antes, durante y al finalizar el proceso, considerando la aplicación de los instrumentos de evaluación pertinentes.
Componente evaluativo | Peso |
|---|---|
Prueba de entrada | Sin nota |
Asistencia y Participación | 40% |
Controles de Contenido (2) | 30% |
Trabajo Final | 30% |
TOTAL | 100% |
Perfil del docente
Gianmarco Villarreal Cabeza
Máster en Psicología del Comportamiento Organizacional. Certificado como Coach Executive International PNL, Experto en Andragogía y Programación Neurolingüística. Certificado en Metodologías agiles y Agile Coach. Experto en Lúdica y metodología de la enseñanza activa. Gestión Gerencial (PERÚ/COLOMBIA/CHILE) en los departamentos de Gestión del Talento. Humano. Consultor Senior para empresas de primer nivel nacional y Latam. Facilitador en Gestión del Talento para entidades del sector público y organizaciones no gubernamentales. Catedrático de Post Grado: URP, UP, ESAN, PUCP, UPC, UNMS y UDELIMA Director ejecutivo de Inspire People®
Certificado e insignia digital
Incluye certificado e insignia digital, emitidos a nombre de la Oficina de Educación Continua y de la Universidad Ricardo Palma.
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personal en la Oficina de Educación Continua!
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